原型操作阶段相当于加里培林的（）阶段。

admin2020-12-24 47

问题原型操作阶段相当于加里培林的（）阶段。

选项

答案物质与物质化活动

解析

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教师要把握学生学习的关键期，这体现了人的身心发展的（　）。A.选择性B.不均衡性C.阶段性D.顺序性
提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有__________和__________。
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段B.好孩子的道德定向阶段，维护权威
（　）是指接受、加工、存储和应用信息的能力。A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力
有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了人的身心发展中（　）的特点。A.个体差异性B.不平衡性C.互补性D.阶段性
学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（　）。A.形成思想的必要条件B.掌握技能的必要条件C.获得知识的必要条件D.有机体适应阶段的必要
科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的“回波原理”发明了雷达，这属于（　）。A.迁移B.原型启发C.定势D.功能固着
根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（　）。A.阶段性评价B.准备性评价C.总结性评价D.初步评价
心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有________，执行具有________，结构具有________。
在教师发展的五阶段理论中，教师发展的基本目标是（　　）。A．熟练新手阶段B．胜任阶段C．业务精干阶段D．专家阶段

随机试题

与BOT融资方式相比，TOT融资方式的特点是（）。
以下设计变更不属于较大设计变更范畴的是（）。
（）由中国期货业协会制定。
在细胞内传递信号的小分子信使称为
直径为d的实心圆轴受扭，若使扭转角减小一半，圆轴的直径需变为：
期末未分配利润的组成成分包括（）。 A．当年实现的净利润 B．年初未分配利润 C．其他转入 D．法定盈余公积 E．任意盈余公积
我们将一个能取得多个可能值的数值变量X称为()。A、静态变量B、随机变量C、非随机变量D、动态变量
某市一生产厂房发生金属粉尘燃爆事故，导致29人丧生，49人重伤，则该事故为（　　）事故。A.一般B.较大C.重大D.特别重大
蛇蜕的别名是A.仙灵脾B.龙衣C.通脱木D.接骨草E.夜交藤
下列选项中，不属于按其功能形式分的起重机械超载保护装置的是（　　）。A.自动停止型B.报警型C.综合型D.机械式

原型操作阶段相当于加里培林的（）阶段。

教师要把握学生学习的关键期，这体现了人的身心发展的（　）。A.选择性B.不均衡性C.阶段性D.顺序性

提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有和。

在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段B.好孩子的道德定向阶段，维护权威

（　）是指接受、加工、存储和应用信息的能力。A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力

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心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有，执行具有，结构具有。

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教师要把握学生学习的关键期，这体现了人的身心发展的（　）。A.选择性B.不均衡性C.阶段性D.顺序性

提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有和。

在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段B.好孩子的道德定向阶段，维护权威

（　）是指接受、加工、存储和应用信息的能力。A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力

有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了人的身心发展中（　）的特点。A.个体差异性B.不平衡性C.互补性D.阶段性

学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（　）。A.形成思想的必要条件B.掌握技能的必要条件C.获得知识的必要条件D.有机体适应阶段的必要

科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的“回波原理”发明了雷达，这属于（　）。A.迁移B.原型启发C.定势D.功能固着

根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（　）。A.阶段性评价B.准备性评价C.总结性评价D.初步评价

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