首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
简述能力与知识、技能的关系。
简述能力与知识、技能的关系。
Freeti
2019-12-17
25
问题
简述能力与知识、技能的关系。
选项
答案
解析
[参考答案](1)能力与知识、技能的区别①知识是人脑对客观事物的主观表征。知识有不同的形式,一种是陈述性知识,即“是什么”的知识;一种是程序性知识,即“如何做”的知识。知识是能力基本结构中的一个不可缺少的组成部分。②技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。技能也是一种个体经验,但主要表现为动作执行的经验,因而与知识有区别。技能可分为操作技能(动作是由外显的肌体运动实现,对象是物体)和心智技能(借助于内在的智力操作实现,对象是观念)。由于技能直接控制活动的动作程序的执行,也是能力结构的基本组成部分。③知识并不等于能力。知识和技能是能力的基础。但只有能够广泛应用和迁移的知识和技能,才能转化为能力。能力不仅包含了一个人现在已经达到的成就水平,而且包含了一个人具有的潜力。知识与能力是有区别的。(2)能力与知识、技能的联系①能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得。②能力的高低又会影响到掌握知识、技能的水平。从一个人掌握知识、技能的速度与质量上,可以看出其能力的大小。③能力是掌握知识、技能的基础,又是掌握知识、技能的结果。两者是相互转化、互相促进的。正确理解能力和知识、技能的关系,有助于科学地传授知识、培养技能、发展能力,这对社会进步和个人发展具有重要意义。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/EKeNKKKQ
相关试题推荐
未成年人在校期间,学校与学生家长构成了一种事实上的()关系,而学校对未
()是调整各级各类教育关系的法律规范的总称。
根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括()周岁以上的未成年
作为一名教师最关键的是把知识传授给学生,不需要学习法律。 ()
简述教育法律关系的构成要素。
教育法律救济的对象可以是教育法律关系的权力。 ()
教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体之间的法律
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是() A.主体
下列不属于学校教育法律关系内容的是() A.学校与政府B.学校与社会 C
()的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊
随机试题
男,50岁,患肝硬化5年,进食稍差,不挑食,二便正常,查体,中度贫血貌,巩膜不黄
预混胰岛素30R的组成为( )。 A.30%中效胰岛素,70%短效胰岛素
关于开标时间,下列说法中正确的是()。[2009年真题]
建设单位将其工程发包给甲总承包单位,甲依法将某专业工程分包给乙施工单位,乙又将该
图示刚架MDC为(下侧受拉为正):( ) A.0kN·mB.20kN·mC.40kN·mD.60kN·m
形式训练说认为迁移不是自动发生的。 ()
城市轨道交通建设每条线路长度应该满足以下()要求。A:拟建线路起、终点不应设在市区内大客流断面位置,也不宜设在高峰断面流量小于全线高峰小时单向最大断面流量1/
关于社会主义法治理念的地位和作用,下列说法中不正确的是? A.社会主义法治理念的形成并提出是马克思主义法律观在中国的第三次重大创新 B.社会主...
下列家庭教养模式中,易导致孩子向着攻击性和反抗性等消极方向发展的包括()。A.支配型B.专制型C.冲突型D.民主型E.娇纵型
复利现值是指()的一定量的货币,按复利计算的现在的价值。A.现在B.未来一段时间C.未来某期D.过去