中学直观教具的种类是多样的，一般分为两种：一是_ 教具，二是模象。

恬恬2019-12-17 38

问题中学直观教具的种类是多样的，一般分为两种：一是_ 教具，二是模象。

选项

答案实物,

解析

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1998年9月4日，对于辽宁朝阳市第二中学高（二）8班的男生崔某来说，是一个灾难
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提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是（）。
主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特

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在控制工程项目目标的措施中，审查施工组织设计属于(　　)。A.组织措施B.技术措施C.合同措施D.经济措施
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以区域管理为主的总分行型组织架构的特点包括（）。A.总行、分行、支行设立若干履行指定职责的职能部门B.总行、分行、支行等各级机构形成垂直管理体系C.全行所

中学直观教具的种类是多样的，一般分为两种：一 是_ 教具，二是模象。

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