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一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:该求助者是独生子,很聪明,但从小贪玩。中考时升重点高中差几分,家长做主花钱让他到外地一所管理...
一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:该求助者是独生子,很聪明,但从小贪玩。中考时升重点高中差几分,家长做主花钱让他到外地一所管理...
admin
2020-12-24
37
问题
一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。
案例介绍:该求助者是独生子,很聪明,但从小贪玩。中考时升重点高中差几分,家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学。上了一年多,感觉实在受不了,要求家长想办法把他转回到本市。家长开始不同意,后经不住他死缠硬磨,就给他办了转学。入校报到时,教导主任对他说,我们这个学校和你那所学校差不多,要求也很严格。你的头发就不符合要求,先去理发,然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了,打算出国。
心理咨询师观察了解到的情况:该求助者的父亲是单位领导,工作忙,和求助者沟通少,但家里的人事他做主,父亲同意其出国。其母亲为外贸公司会计,不同意其出国。父母感情好。
该求助者的心理冲突是( )。
(A)双趋冲突 (B)双避冲突
(C)双重趋避冲突 (D)趋避冲突
选项
答案
D
解析
这个学校是求助者向往的,但是教导主任的一句话让求助者又担心起来,所 以是趋避冲突。
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