首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
根据课程实施的主体的不同,可把课程分为( ) A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 B.国家课程、地方课程、学校课程 C.工具性课程、知...
根据课程实施的主体的不同,可把课程分为( ) A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 B.国家课程、地方课程、学校课程 C.工具性课程、知...
admin
2020-12-24
38
问题
根据课程实施的主体的不同,可把课程分为( )
A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程
B.国家课程、地方课程、学校课程
C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程
D.小学课程、初中课程、高中课程
选项
答案
B
解析
国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程;地方课程是省级教育行政部门开发 设计的课程;学校课程即“校本课程”,是由学校组织和实施的课程。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Etg8KKKQ
相关试题推荐
师范学校的出现,与教师成为一门独立的社会职位,从时间上来说() A.教师成为一种独立的社会职业出现的早B.是同时的 C.师范学校出现的早...
从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种() A.主体与客体的关系B.教育与被教育的关系 C.权利与义务的关系D.影响与被影响的关系
()的产生,使教师的培养走上专门化的道路。 A.师范教育B.学校培养C.校外培训D.校际交流
从类别结构上来看,我国现行学校教育可划分为()、职业技术教育、高等教育、()和()五个大类。
()体现了一个国家国民教育制度的实质。
学制是由三个基本要素构成的,即()、()、学校的结构。
在培养目标上,各级各类学校的培养目标既有共同要求,又有一定差异。因此,各级各类学校的培养目标必须() A.基本一致B,同中有异 C.略有不...
在漫长的中国封建社会中,学校教育得到了进一步发展,其主要类型是() A.职官学校B.官学 C.文士学校D.私学 E.书院
前制度化教育的特点有() A.教育主体确定B.教育对象稳定 C.形成系列的文化传播活动D.相对稳定的活动场所和设施 E.由以上因素结合而成...
教育目的的基本层次包括() A.国家的教育目的B.学生的学习目标 C.各级各类学校的培养目标D.社会的价值取向 E.教师的教学目标
随机试题
(47-48题共用题干) 小儿以夜啼为主症前来就诊。
(3-5题共用备选答案) A.复张性肺水肿 B.急性左心衰竭 C.急性呼吸
正常结肠基础电节律为慢波频率6/min,而3/min的慢波频率则与分节收缩有关,
晚清时期清政府实行专利制度.允许企业享有长时间生产经营垄断权。1912年北京政府
定期地将施工成本计划值与实际值进行比较,进行施工成本控制,其正确的步骤是()。
下列各项中,属于PMBOK知识领域的有()。
会计软件可以提供对已记账凭证的删除和插入功能。()
男性,18岁。半个月来全身水肿,查体血压120/80mmHg,化验尿蛋白(+
马克思指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的”,社会主义最终取代资本主义,需要经历一个很长的历史时期,这是因为A.资本
下列关于人力资源管理的发展阶段及特点的描述,正确的是()。A:人力资源管理大致经历了雇佣管理、人事管理和人力资源管理三个阶段B:在雇佣管理阶段,雇主把员工当成