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  3. 结合教学实际，试分析布鲁纳的认知一结构学习论。

结合教学实际，试分析布鲁纳的认知一结构学习论。

admin2020-12-24  47
问题 结合教学实际，试分析布鲁纳的认知一结构学习论。
选项
答案
解析[参考答案]布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论也被称为认知一发现说。该理论包括了两个部分： (一)学习观1．学习的实质是主动地形成认知结构，即发现学习。他主张，教师应向学生提供具体的东西，以便他们“发现”自己的认知结构。 2．学习包括获得、转化和评价三个过程。布鲁纳认为，学习活动首先是新知识的获得，然后对其进行转化，并通过评价对知识转化进行检查。总之，布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结
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