首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
幼儿的思维是( )占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维的发展。A.直观行动性 B.具体形象性 C.自我中心性 D.抽象性
幼儿的思维是( )占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维的发展。A.直观行动性 B.具体形象性 C.自我中心性 D.抽象性
admin
2020-12-24
34
问题
幼儿的思维是( )占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维的发展。
选项
A.直观行动性
B.具体形象性
C.自我中心性
D.抽象性
答案
B
解析
具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助于具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。形象性是指依靠事物的形象来思维。事物可以在眼前也可以不在眼前,但头脑中必须有事物的表象。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/FLj0KKKQ
相关试题推荐
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视( )。A.培养学生积极的心理品质B.发展学生的能力C.知识的传授D.培养学生良
技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为( )。A.理解技能和应用技能B.操作技能和动作技能C.智慧技能和动作技能D.智慧技能和应用技能
在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中( )是教学的中心环节。A.引发学习时机B.领会知识C.运用知识D.巩固知识
通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是( )。A.直接的B.间接的C.具体的D.模糊的
“蹒跚学步”属于动作技能学习的( )。A.原型定向B.操作定向C.操作模仿D.操作熟练
请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
教学目标是预期学生通过教学活动获得的( )。A.学习内容B.思维品质C.学习结果D.知识技能
布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、( )、运用、分析、综合、评价六级。A.操作B.接受C.领会D.模仿
学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。A.练习法B.实习法C.实习作业法D.实验法
下列句子中,没有语病且句意明确的一项是( )。A.此次招聘会上,中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位,主
随机试题
先天性心脏病的主要发病机制 A、遗传与环境因素及其相互作用 B、孕期射线或特
完全覆盖鳞状上皮细胞的器官是( )。 A、鼻腔 B、胃 C、肠 D
2013年9月份全国乘用车销售完成情况(单位:辆) 2013年
2015年,某省对农民工在本市(区、县)创业的意愿进行了调查,共完成有效样本30
客户在办理存款时不约定存款期限.支取时提前通知银行约定支取日期和支取金额的存款是
在正向市场上,某交易者下达买入5月菜籽油期货合约同时卖出7月菜籽油期货合约的套利
颞肌、咬肌和翼内肌的作用是建动力平衡
(2009年真题)简述酌定量刑情节的概念和种类。
口腔颌面一般检查不包括A.口腔检查B.颌面部检查C.咽部检查D.颞下颌关节检查E.唾液腺检查
票据丧失的补救措施不包括()。A.挂失止付B.提起诉讼C.重新补办D.公示催告