首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
材料: 赵峰是班里的数学课代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是,他上课时发言积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动...
材料: 赵峰是班里的数学课代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是,他上课时发言积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动...
admin
2020-12-24
43
问题
材料:
赵峰是班里的数学课代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是,他上课时发言积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动,显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时,他总是先强调一下:“连这样的题你都不会做?那好吧, 就由我来教教你吧……”
久而久之,同学们漸渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰,却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏有加,对其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的 学生。
问题:请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师, 你会如何做?(14分)
选项
答案
解析
答案要点】赵峰虽然各科成绩都名列前茅,但是他不愿意与同学主动交流,不喜欢参加班集体活动,同学请教他问题时,更带有讥讽的态度,没有尊重其他同学。显然,他的这种行为不符合素质教育的要求,他的发展不是全面的发展。两位教师仅关注赵峰的学习成绩,忽视了德智体美的全面发展。这种以学习成绩作为评价学生的唯一标准,不符合素质教育观对人的全面发展的要求,不利于赵峰的全面发展与进步。 如果我是他的老师,我会贯彻素质教育观的理念,面向全体学生,关注学生的全面发展。一方面,关注全体学生,而不仅仅是学习成绩优秀的学生,因材施教,注重每一位学生的发展,不以学习成绩作为唯一评价标准,而忽视德智体美的发展;另一方面,针对赵峰的情况,应与他充分地沟通教育,让其认识到自身的问题,并努力成为一名受同学欢迎的学生。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/FeY0KKKQ
相关试题推荐
学习材料的性质对迁移不产生影响。
两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。
张小强怎么了?张小强不爱学习,他讨厌学习,甚至对学习恨之入骨。他为何如此讨厌上学?因为他考试总是不及格。物理不及格有他,数学考试他也不及格。而且,数学老师...
最早采用无意义音节作为实验材料,对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是( )。A、奥苏伯尔B、班杜拉C、阿特金森D、艾宾浩斯
注意的转移是指( )A、注意的对象由一个事物转到另一个事物B、意识能长时间地保持在所选择的对象上C、任务要求时意识由一个对象转到另一个对象D、同一时间内
在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性
一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于()。A、连带学习B、附属学习C、正
学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是() A、学习动机B、学习策略C、学习理念D、学习目标
学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学们都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )A、强化法B、脱敏法C、消退法D、惩罚法
学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于()。A、无意记忆B、有意记忆C、再造想象D、创造想象
随机试题
关于建筑施工现场安全文明施工的说法,正确的是( )。 A.场地四周围挡应连
患儿女,7岁,多饮、多尿、多食,体重下降。被诊断为糖尿病,她的饮食成分的分配为
槐花可用于高血压辅助治疗的成分是
利率市场化形成机制至少应包括的部分不包括( )。
临床分级为轻、中型的溃疡性结肠炎的首选治疗药物是
下列植物性食物含微量元素硒较多的是( )。
下列属于噪声敏感建筑的是( )。 A、医院 B、学校 C、商业街
如果张某家庭核心资产配置是股票60%,债券30%,货币10%,那么从家庭理财角度看,这种资产结构符合()家庭的理财特性。A、成长期B、形成期C、衰老期D
女性,46岁,消瘦,心悸6个月,甲状腺Ⅱ°肿大,无触痛,临床诊断为Graves病。给予丙基硫氧嘧啶(300mg/日)及普萘洛尔治疗2周,病人出现怕冷,易困...
注册建造师需要增加执业专业时,应按规定申请专业增项注册。增项注册应提交拟增项专业的()。A.资历证明B.经考核认定的相应能力证明C.专业资格证明D.业绩证