首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划 B、在教学过程中以学生为主体 C、以实现学生的全面协调发
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划 B、在教学过程中以学生为主体 C、以实现学生的全面协调发
admin
2020-12-24
66
问题
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
选项
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程
答案
D
解析
“以人为本”的学生观提出学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人。D项所述属于传统的教学观念,不符合当代学生观所提倡的”以人为本”,即以学生为本的教学理念。因此本题选D。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Flz0KKKQ
相关试题推荐
发展速度可以是负值。
增长量与基期发展水平指标对比,得到的是发展速度指标。
呈直线趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同。
定基发展速度反映了现象在一定时期内发展的总速度,环比发展速度反映了现象比前一期的增长程度。
已知一个时间序列的各时期环比发展速度和时期数,可计算()A.平均发展速度B.平均发展水平C.定基发展速度D.逐期增长量E.累计增长量
采用移动平均法对时间数列修匀后所得到的一个新的时间数列()A.是由序时平均数组成的B.是由一般平均数组成的C.其项数一定少于原数列D.其基本发展趋势同原
下列有关“增长1%的绝对量”的叙述中,正确的有()A.前一期发展水平除以100B.本期发展水平除以100C.逐期增长量与环比增长速度之比D.逐期增长量与
下列属于增长量分析指标的有()A.发展水平B.增长量C.平均增长量D.发展速度E.增长速度
以1980年为基期,2012年为报告期,若求平均发展速度须开方计算,应开()A.31次方B.32次方C.33次方D.34次方
平均发展速度是()的()平均数A.环比发展速度几何B.环比发展速度算术C.定基发展速度几何D.定基发展速度算术
随机试题
制作PFM冠桥时,调刀法的特点是 A.需反复吸水 B.埋入气泡机会较少 C
关于地方人大代表名额,下列说法正确的是:()(2010年)
某工程在施工过程中,因不可抗力造成损失。承包人及时向项目监理机构提出了索赔申请,
学生思想品德形成的基础是()。
测量小儿血压时的袖带宽度应为()
两种药物合用,一种药物能破坏另一种药物的功效,这种配伍关系属于
幼儿园课程以( )为基础,让幼儿以获得直接经验为主。
女,48岁,近1个月感口渴,饮水量增至每天2000ml.身高156cm,体重71
决定出血时间延长的主要因素是A.FⅠ减少B.FⅦ减少C.FⅧ减少D.FⅫ减少E.血小板数量和功能异常
教师运用竞争对学生进行教育时,有哪些注意事项?