首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
肯普教学设计解决的问题是()。A:学习什么,达到怎样的熟练程度 B:教学程序、教材和人员如何组合才能达到最佳的实现目标 C:使用什么手段来评价学习结果 D:开发
肯普教学设计解决的问题是()。A:学习什么,达到怎样的熟练程度 B:教学程序、教材和人员如何组合才能达到最佳的实现目标 C:使用什么手段来评价学习结果 D:开发
admin
2020-12-24
41
问题
肯普教学设计解决的问题是()。
选项
A:学习什么,达到怎样的熟练程度
B:教学程序、教材和人员如何组合才能达到最佳的实现目标
C:使用什么手段来评价学习结果
D:开发教学课件
E:开发教学策略
答案
ABC
解析
肯普教学设计解决的问题是:学习什么,达到怎样的熟练程度;教学程序、教材和人员如何组合才能最佳地实现培训目标;使用什么手段来评价学习结果。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/G2ZQKKKQ
相关试题推荐
使用许又新神经症评定方法时,对精神痛苦程度的评定,在时间上至少要考虑()。A:最近三周阻上的情况B:最近三个月以上的情况C:是否曾经持续两周D:是否曾经持
艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()。A:希望品质B:意志品质C:目标品质D:能力品质
在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估()。A:社会接纳程度的内容B:自我接纳程度的内容C:标准量表测评的依据D:专业督导评审的依
评定焦虑症状的严重程度时,HAMA的适用对象是()。A:精神分裂症B:人格障碍C:情感障碍D:神经症
某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被称为()。A:行动者B:观察者C:外控者D:内控者
()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。A:按症状的表现确定其性质B:确定鉴别诊断的关键症状和特征C:确定心理问题的由来、性质、严重程度D:将已经定性的症
性行为问题按严重程度从弱到强可分为()。(2009-11)A:性行为失调、性行为障碍和性行为变态B:性行为失调、性行为变态和性行为障碍C:性行为变态、性行为
在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的()。(2011-05)A:稳定性B:准确性C:可信度D:
难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越(),难度越低。(2011-05)A:大B:小C:低D:接近0
个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的()。(2008-11)A:稳定程度B:相对强度C:主要特点D:本质属性
随机试题
房室延搁的生理意义是 A.心房、心室顺序收缩 B.心室肌不会产生完全强直收缩
尾矿坝安全检查内容的内容包括()。
某城中村的待改造棚户区,其居住用地属于()。
下列关于硫脲类抗甲状腺药的不良反应的描述,哪一项是错误的()
【教学过程】 (一)图片导入,引出新课 展示不同类型的绘画作品并提问:以上作品可以怎么分类? 学生回答,教师总结:绘画种类多种多样,根据不同的题材可以分为
C
共用题干 李先生在国内购买了一套商铺,现在李先生要出国,他把该商铺委托给某房地产为民中介公司,要求为民中介公司代租代管,租金交给李先生的父亲。该商铺租给...
市场调查实施阶段的工作是()。A:明确调查目的、设计调查方案B:收集资料C:整理、统计和分析收集到的信息资料D:提交反映调查工作的最终成果
我国证券交易所的竞价方式有()。A.集合竞价B.公开竞价C.连续竞价D.非连续竞价E.集中竞价
小时最低工资标准适用于( )。A.非全日制就业劳动者B.派遣制就业劳动者C.集体合同下的就业劳动者D.进城务工的农民工