用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成：一为一般教学目标，二为（）。

admin2020-12-24 81

问题用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成：一为一般教学目标，二为（）。

选项

答案具体教学目标

解析

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学校心理辅导的目标是__________。A.满足需要促进健康B.关注生存促进发展C.学会调适寻求发展D.身体健康学会学习
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意志行动的心理过程可以分为两个阶段，即：__________阶段和__________阶段。
在实际教学过程中，直观主要有三种方式，即实物直观、模像直观和__________。
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教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，这说明学生的认识具有特殊性，表现在__________。A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领
动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为__________。A.低谷期B.高原期C.疲劳期D.潜伏期

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下列各项请求权中，不适用诉讼时效的有（　）。A.债权人请求返还借款B.不动产物权的权利人请求返还财产C.未登记的动产物权的权利人请求返还财产D.请求

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