2. 财务会计
  3. 一位教师教“声音大小”这一单元时，发现幼儿的知识基础差别较大，于是对八位程度较高

一位教师教“声音大小”这一单元时，发现幼儿的知识基础差别较大，于是对八位程度较高

昕玥2019-12-17  60
问题 一位教师教“声音大小”这一单元时，发现幼儿的知识基础差别较大，于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求，让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律，还合作探讨了怎样使声音变大，怎样使声音变小的规律，并将探究方法介绍给其他同学，进一步推动了全班的学习。请结合教育观分析该案例。
选项
答案
解析一位教师教“声音大小”这一单元时，发现幼儿的知识基础差别较大，于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求，让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律，还合作探讨了怎样使声音变大，怎样使声音变小的规律，并将探究方法介绍给其他同学，进一步推动了全班的学习。请结合教育观分析该案例。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GQllKKKQ
相关试题推荐
随机试题