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某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容,有违()。 A.幼儿身心发展的互
某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容,有违()。 A.幼儿身心发展的互
Freeti
2019-12-17
63
问题
某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容,有违()。A.幼儿身心发展的互补性B.幼儿身心发展的稳定性C.幼儿身心发展的个别差异性D.幼儿身心发展的顺序性
选项
答案
D
解析
个体发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,它要求教育不可“陵节而施”。
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