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  3. 某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容，有违（）。 A.幼儿身心发展的互

某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容，有违（）。 A.幼儿身心发展的互

Freeti2019-12-17  24
问题 某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容，有违（）。A.幼儿身心发展的互补性B.幼儿身心发展的稳定性C.幼儿身心发展的个别差异性D.幼儿身心发展的顺序性
选项
答案D
解析个体发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，它要求教育不可“陵节而施”。
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