你认为课堂教学语言技能应主要包含哪些方面的内容。

admin2020-12-24 81

问题你认为课堂教学语言技能应主要包含哪些方面的内容。

选项

答案

解析中学数学教师的语言技能有着教学语言的共性和数学语言自身的特征，主要体现在以下几个方面。（1）教师的数学教学语言必须具有科学性（2）教师的数学教学语言必须体现教育性（3）教师的数学教学语言必须具有启发性、趣味性（4）教师的数学教学语言必须符合学生的特点（5）教师必须掌握多种口语技巧，并能在教学过程中灵活运用（6）教师必须具有合理使用身体语言的技能。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/H1H8KKKQ

相关试题推荐

材料：材料1：教师通过学情分析。发现初中学生对于“人体的呼吸”这一节内容．存在下列错误认识： a．人体在呼吸时。呼出的气体中二氧化碳含量多，氧气的含...
“调查我们身边的生物”一节的内容，不适合采用的学习方法是()。A.探究学习B.合作讨论C.观察交流D.自主阅读
对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时．不属于教学重点的是（　　）。A．细胞B．组织C．器官D．系统
阅读材料，根据要求完成教学设计。 “植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容．要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水，...
与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比，《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是（　　）。A．描述人体的结构层次B．描述绿
列出教师在“生物圈中的各种生态系统”一节内容教学时可以使用的媒体资源、社区资源和学校资源(每种教学资源方式至少2种)。
《义务教育生物课教程标准(2011年版)》中，关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是：说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有...
多样的结束技能： (1)“动物细胞”一节教学结束时，教师将动物细胞和植物细胞在结构上进行比较。 (2)“高级神经活动”一节结束时，教师提出问题·：小孩...
阅读材料，根据要求完成教学设计。某中学生物教师对“血液循环”的教材分析如下：血管是体内物质运输的管道系统，心脏是血液循环的动力器官，这部分内容是本...
材料：多样的结束技能： (1)“动物细胞”一节教学结束时，教师将动物细胞和植物细胞在结构上进行比较。 (2)“高级神经活动”一节结束时，教师提出问...

随机试题

2、A.防治坏血病 B.防治佝偻病 C.防治夜盲症 D.习惯性流产的辅助治
预作用喷水灭火系统由（）组成。 A．闭式喷头、管道系统、预作用报警阀组、火灾探
与左旋多巴合用治疗帕金森病，可增强疗效的是 A、卡比多巴 B、维生素B6
根据《建设工程监理规范》，在工程报验时，不使用《____报验、报审表》的是（　）
某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后
阅读材料材料一将钱出贷，以收取利息，在日耳曼是没听见过的事情。他们
女,25岁。停经45天,因突发右下腹疼痛1小时就诊，伴里急后重感及心悸。查体：
工程项目建设的各阶段对工程项目最终质量的形成都产生重要影响，其中项目决策阶段是（　　）。A.确定项目质量目标与水平的依据B.确定项目应达到的质量目标与水平
一般纳税人的下列销售行为中，应暂按简易办法依照3%征收率计算缴纳增值税的是（　　）。A.典当业销售死当物品B.销售自己使用过的固定资产C.销售旧汽车D.销
以下哪几组模块有数据的传递()。A:应收、应付管理与工资管理B:固定资产管理与工资管理C:工资管理与报表管理D:账务处理与预算管理

你认为课堂教学语言技能应主要包含哪些方面的内容。

材料： 材料1：教师通过学情分析。发现初中学生对于“人体的呼吸”这一节内容．存在下列错误认识： a．人体在呼吸时。呼出的气体中二氧化碳含量多，氧气的含...

“调查我们身边的生物”一节的内容，不适合采用的学习方法是()。A.探究学习B.合作讨论C.观察交流D.自主阅读

对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时．不属于教学重点的是（ ）。A．细胞B．组织C．器官D．系统

阅读材料，根据要求完成教学设计。 “植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容．要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水，...

与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比，《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是（ ）。A．描述人体的结构层次B．描述绿

列出教师在“生物圈中的各种生态系统”一节内容教学时可以使用的媒体资源、社区资源和学校资源(每种教学资源方式至少2种)。

《义务教育生物课教程标准(2011年版)》中，关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是：说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有...

多样的结束技能： (1)“动物细胞”一节教学结束时，教师将动物细胞和植物细胞在结构上进行比较。 (2)“高级神经活动”一节结束时，教师提出问题·：小孩...

阅读材料，根据要求完成教学设计。 某中学生物教师对“血液循环”的教材分析如下： 血管是体内物质运输的管道系统，心脏是血液循环的动力器官，这部分内容是本...

材料： 多样的结束技能： (1)“动物细胞”一节教学结束时，教师将动物细胞和植物细胞在结构上进行比较。 (2)“高级神经活动”一节结束时，教师提出问...

2、A.防治坏血病 B.防治佝偻病 C.防治夜盲症 D.习惯性流产的辅助治

预作用喷水灭火系统由（）组成。 A．闭式喷头、管道系统、预作用报警阀组、火灾探

与左旋多巴合用治疗帕金森病，可增强疗效的是 A、卡比多巴 B、维生素B6

根据《建设工程监理规范》，在工程报验时，不使用《____报验、报审表》的是（ ）

某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后

阅读材料 材料一 将钱出贷，以收取利息，在日耳曼是没听见过的事情。他们

女,25岁。停经45天,因突发右下腹疼痛1小时就诊，伴里急后重感及心悸。查体：

工程项目建设的各阶段对工程项目最终质量的形成都产生重要影响，其中项目决策阶段是（ ）。A.确定项目质量目标与水平的依据B.确定项目应达到的质量目标与水平

一般纳税人的下列销售行为中，应暂按简易办法依照3%征收率计算缴纳增值税的是（ ）。A.典当业销售死当物品B.销售自己使用过的固定资产C.销售旧汽车D.销

以下哪几组模块有数据的传递()。A:应收、应付管理与工资管理B:固定资产管理与工资管理C:工资管理与报表管理D:账务处理与预算管理

材料：材料1：教师通过学情分析。发现初中学生对于“人体的呼吸”这一节内容．存在下列错误认识： a．人体在呼吸时。呼出的气体中二氧化碳含量多，氧气的含...

对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时．不属于教学重点的是（　　）。A．细胞B．组织C．器官D．系统

与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比，《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是（　　）。A．描述人体的结构层次B．描述绿

阅读材料，根据要求完成教学设计。某中学生物教师对“血液循环”的教材分析如下：血管是体内物质运输的管道系统，心脏是血液循环的动力器官，这部分内容是本...

材料：多样的结束技能： (1)“动物细胞”一节教学结束时，教师将动物细胞和植物细胞在结构上进行比较。 (2)“高级神经活动”一节结束时，教师提出问...

根据《建设工程监理规范》，在工程报验时，不使用《____报验、报审表》的是（　）

阅读材料材料一将钱出贷，以收取利息，在日耳曼是没听见过的事情。他们

工程项目建设的各阶段对工程项目最终质量的形成都产生重要影响，其中项目决策阶段是（　　）。A.确定项目质量目标与水平的依据B.确定项目应达到的质量目标与水平

一般纳税人的下列销售行为中，应暂按简易办法依照3%征收率计算缴纳增值税的是（　　）。A.典当业销售死当物品B.销售自己使用过的固定资产C.销售旧汽车D.销