首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
高中思想政治《联系的客观性》
高中思想政治《联系的客观性》
shuhaiku
2019-12-17
19
问题
高中思想政治《联系的客观性》
选项
答案
解析
【教学过程】环节一:课堂导入温故知新导入。导入实录:上节课,我们已经学习完了关于联系的含义及联系的普遍性基本特征的相关知识。下面我们一起来回忆一下:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用,联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。那么在用联系的观点看问题的过程中会出现很多主观臆造的联系,没有认识到联系是不以人的意志为转移的,那么这就是我们今天要学习的联系的第二个基本特征:客观性。环节二:新课讲授(一)联系的客观性原理展示一组图片:“喜鹊报喜,乌鸦报丧”、“算命大师看手相”、“4就是死,8就是发”等。引导学生思考:这些联系在生活当中很常见,大家想一想这些联系是客观存在的吗?(学生小组讨论,代表回答)师生归纳总结:联系是客观的,不以人的意志为转移,我们不能主观臆造联系。(二)自在事物的联系和人为事物的联系对比分析:自在事物的联系和人为事物的联系。(举例:“互联网+”)教师引导:自在事物的联系是指人类产生之前世界上就存在的联系,而人为事物的联系是人类产生之后,通过人的客观物质性实践活动,根据固有联系建立起来的新的联系。提问:请大家小组讨论:生活中哪些联系属于自在事物的联系,哪些属于人为事物的联系?(小组讨论,代表发言)教师总结:大家都举了很多的例子。生活中上到宇宙星辰的运转,下到沧海桑田的变迁都是自在事物的联系,而我们周围也存在着很多人为建立起来的新联系。但是这里大家一定要注意一点,无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系,都是客观的,都不以人的意志为转移。(三)方法论过渡:既然我们知道了联系的客观性,那么我们生活中具体应该怎么做呢?请大家进行小组讨论,总结归纳。师生归纳总结:联系是客观的,不以人的意志为转移,我们不能主观臆造联系,但是可以根据事物的固有联系建立起新的联系。环节三:巩固提高播放视频:“互联网+”工程请学生思考并回答:“互联网+”工程属于自在事物的联系还是人为事物的联系?(学生思考,代表发言)教师总结:“互联网+”是通过互联网这一平台根据传统产业中固有的联系建立起一种新的商业业态的现象。比如“传统集市+互联网=淘宝”、:“传统交通+互联网=滴滴打车”等等。这的确是人为事物的联系,但是它也是客观的,并没有改变原有传统产业内在的客观联系。这一点大家一定要注意。环节四:小结作业今天的内容我们就学习完了,大家回去以后上网搜集一些可以运用联系的客观性观点来分析的时政热点。下节课我们一起分享。板书设计略【答辩题目解析】1.自在联系和人为联系的区别是什么?事物的联系就其与人类实践的关系来说,可以分为两类:一类是自在事物的联系,一类是人为事物的联系。自在事物中的种种联系是指在人类产生以前就存在了的联系,人为联系指在人类实践活动范围内由人们按照一定目的、计划或方案而形成或建立的联系,尽管这些联系呈现“人化”的特点,渗透着人的目的性、能动性,但并没有改变或者取消联系的客观性。这些“人为联系”只是人们依据客观联系创造条件,改变了联系的具体形式。2.教学过程中你运用了什么教学方法?情境教学法指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。创设的情景一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境等。在学习“联系的客观性原理”时,我采用了情境法教学,展示了一组日常生活中经常看到的现象的生动图片,学生更容易从日常生活中理解联系,区分自发联系和人为联系。“讨论法”是开放式的教学方法,意在克服以死记硬背为特征的一切不利于学生主动性的“封闭式”的教学方法。学生分小组讨论找出生活中哪些是自发联系,哪些是认为联系,通过举例让学生对知识点理解更加深刻,另外运用了讨论法,将学生个体的独立学习变为集体的学习活动,调动学生的积极性,集思广益,培养学生分析问题解决问题的能力。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/HAN9KKKQ
相关试题推荐
高中语文《窦娥冤》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午湖南省郴州市面试考题
高中语文《再别康桥》 一、考题回顾
高中数学《曲线与方程》
一、考题回顾 题目来源:1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题 试讲题目:高中数学
高中音乐《音乐与舞蹈——大河之舞》 一、考题回顾
高中美术《工笔花鸟画》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午辽宁省沈阳市面试
高中体育《排球“边一、二进攻战术”》
高中体育《单手肩上传球》
高中体育《手倒立前滚翻》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午北京市面试考题
高中体育《下压式传接棒技术,足球脚内侧接球》 一、考题回顾
随机试题
下列哪项与胞宫没有直接联系 A.冲脉 B.任脉 C.督脉 D.带脉 E
足月女婴,25天,出生后2周出现身黄,目黄,其色晦暗,持续不退,精神差,四肢欠温
下列各项中,不属于原始凭证基本内容的是()。
马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。
下列各项资产后续支出中,应予以费用化处理的有()。
全麻术后24-48小时,患者不主动咳嗽排痰,医护人员又不注意鼓励和帮助病人排痰,
“十三五”期间,建设国内国际通道联通、区域城乡覆盖广泛、枢纽节点功能完善、运输服务一体高效的综合交通运输体系,应当坚持的原则有()。A.高端化定位B.网络化
远期汇率的标价方法分为()。A:标明远期汇率与即期汇率的比例B:标出远期汇率与即期汇率的比率C:将远期汇率的数字直接标出D:只标明远期汇率与即期汇率的差额
享受税收优惠免纳城镇土地使用税的项目是( )。A.名胜古迹自用的土地B.街道广场占用的土地C.新建商场占用的土地D.灌溉设施占用的土地E.企业搬迁后不
长期借款所发生的利息支出,可能借记的科目有______。A.销售费用B.财务费用C.在建工程D.管理费用