社会的（）决定了教育目的的性质和方向。 A.生产力发展水平 B.政治经济发展水平 C.主流文化 D.政治精英

admin2020-12-24 90

问题社会的（）决定了教育目的的性质和方向。

A.生产力发展水平 B.政治经济发展水平
C.主流文化 D.政治精英

选项

答案B

解析在阶级社会里，掌握生产资料的阶级一定要通过政治组织和机构、法律制度、思想意识等手段来控制教育，对教育的性质、目的、制度、内容乃至方法、手段等都给予一定的制约和影响作用，使其能够更好地为本阶级的利益服务。

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心理教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、{}。
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个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象叫（）。 A.服从B.从众C.信任D.接受
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动机最佳水平应是{}程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。

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