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(2009年2月)班主任如何去建设一个良好的班级集体?
(2009年2月)班主任如何去建设一个良好的班级集体?
恬恬
2019-12-17
17
问题
(2009年2月)班主任如何去建设一个良好的班级集体?
选项
答案
解析
要组织和培养良好的班集体,教师要做好以下几方面工作:(1)选拔和培养学生干部。班主任要深入全面地了解和研究学生,从中选择品学兼优、办事认真、乐于奉献、有一定组织能力的学生,根据他们的爱好和特长,让其在班级担任一定的职位。班主任要对他们严格要求,充分支持,大胆放手,重在培养,以提高他们的管理能力。要在各项活动中充分发挥班干部的主动性、积极性和创造性,发挥他们的带头、骨干和桥梁作用。(2)制定共同的奋斗目标。好的班集体最重要的特征,在于全体成员有共同的奋斗目标,这样才能不断地振奋学生的精神,鼓舞学生前进的斗志。在确定班集体的奋斗目标时,班主任要结合本班的情况和特点,从实际出发,针对薄弱环节,提出适当的目标。制定目标要先易后难,先近后远,循序渐进,逐步提高,要与学生日常的生活、学习和活动紧密联系。要让学生在一个个成功体验中,形成具有凝聚力的班集体。(3)建立严明的班级纪律。班集体的纪律是全体成员都必须遵守的秩序、规章和制度,是班集体成员的行为准则。纪律对于维护和巩固班集体,教育学生个人,都具有十分重要的意义。制度的建立并不是一朝一夕就能形成的,是在班级工作中发现问题、解决问题的过程中不断总结、不断完善而形成的。班级的纪律教育要具有引导和约束的作用,既要能够引导学生向正确的方向发展,又要约束学生的言行,使其能够自觉地遵守。.班主任要经常进行检查和督促,以使学生养成自觉遵守班集体纪律的习惯和作风。同时要注意坚持公平原则,对班集体的全体成员都应一视同仁,学生干部与普通学生一样,都要遵守班级的规章制度。(4)形成正确的集体舆论和良好的班风。正确的舆论、良好的班风有很高的德育价值。具有正确的集体舆论,是良好班集体的一个重要标志。正确的集体舆论是一种巨大的控制力量和教育力量,对每个成员都有熏陶、感染和制约作用,它是对集体成员进行教育的一种有力的手段。培养正确的集体舆论,关键是班主任要经常注意班集体中的舆论倾向,善于把舆论引向正确的方向,使学生具有正确的是非观念,学会正确开展批评和自我批评,树立正气,抵制歪风。班风即一个班级的风气或作风。优良的班风是一种巨大的教育力量,能够培养同学们的集体荣誉感和自豪感,它无形地支配着同学们的行为和集体生活,对培养优秀的班集体起着巨大的促进作用。班主任要通过讲道理、树榜样、严要求等方法和手段,表扬奖励好人好事,批评不良做法,使每个班集体成员的行动都受到严格的检查和监督,经过长期的实践,形成优良的班风和传统。(5)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班学生参加共同活动中逐步形成的,有了集体活动,就会使学生焕发精神,开阔眼界,增长知识,促进学生才能、特长的发挥和相互间的团结,也只有在共同的集体活动中才能体现出集体精神。学校举办的艺术节、运动会、生产劳动和社会公益活动等,都是进行集体主义教育的好时机。班主任要充分认识这种活动的作用,发挥班干部的带头作用,鼓励全体同学积极参与,在具体的活动实践中感受到集体的力量。班主任还要针对学生的特点,开展各种形式的主题班会活动,要进行精心组织和设计,使活动丰富多彩,富有吸引力,使学生人人参与,乐在其中,在活动中充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。逐渐地,一个有较强的凝聚力、乐观向上、团结友爱的班集体就成长起来了。
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