首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
阐述马斯洛的需要层次理论在激发学生的学习动机时的运用。
阐述马斯洛的需要层次理论在激发学生的学习动机时的运用。
admin
2020-12-24
23
问题
阐述马斯洛的需要层次理论在激发学生的学习动机时的运用。
选项
答案
解析
(1)人本主义心理学家马斯洛认为,要揭示动机的本质,必须关注人的需要,把需要区分为一些基本的层次,对这些需要层次进行研究,从整体上把握动机的实质。 (2)马斯洛先后提出了七种需要,认为人的各层次需要都与学习有一定的关系。生理需要和安全需要虽然并不直接推动学习,却是保证学生进行有效学习的前提条件。这两种需求得不到满足,不仅学习活动无法进行,而且会导致学生出现身心疾病。归属与爱的需要是学生交往的动力,在学校环境中,师生交往、同伴交往既是学习的条件,也是学习的内容。尊重的需要是推动学生学习的重要动力,学生努力
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/HR58KKKQ
相关试题推荐
根据儿童的身心特点和实际需要,有序、科学地安排一日活动。这体现了学前教育的()A.生活节律性特点B.保教—体化特点C.内外互动性特点D.组织权威性特点
你从这个故事中得到什么启发( )A.平等公正地对待每一个学生,尊重、理解和信任每一个学生,使其主动接受教育B.好孩子、优等生需要关爱,坏孩子、差等生更需要教
下列哪项在一定条件下可以转变为道德动机( )A.道德情感B.道德意志C.道德需要D.道德认识
根据学校管理理论,班主任工作的根本任务是( )。A.提高学生学习成绩B.促进学生品德发展C.做好班级管理工作D.促进学生全面发展
有关学校思想品德( )的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。A.任务B.措施C.方法D.教育过程
外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。A.马斯洛B.华生C.斯
教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服( )A.不从学生实际出发,不尊重学生的个性B.单纯书本,排斥实践;强调个人经验,否定理论知识的作用C.儿童中心
把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来,使理论与实践相结合,这是坚持( )的原则。A.知行统一B.尊重学生与严格要求学生相结合C.发挥积极因素与
成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。( )
下列理论中不属于认知派学习理论的是( )。A.班杜拉的社会学习理论B.格式塔的完形学习理论C.布鲁纳的法学学习理论D.奥苏贝尔的同化学习理论
随机试题
先天性心脏病不可能并发肺动脉高压的疾病是 A.室间隔缺损 B.动脉导管未闭
胸膜下界在锁骨中线处相交于 A.第6肋 B.第6肋间 C.第8肋 D.第
下列对应急准备工作认识错误的是()。
个人外汇账户及外汇现钞管理中,应经国家外汇管理局核准的有()。
目前我国移动互联网业务分类有()。
D
某建筑工程岩土工程勘察,采取薄壁自由活塞式取土器,在可塑状黏性土层中采取土试样,取样回收率为0.96,下列关于本次取得的土试样质量评价哪个选项是正确的?( )
作业场所临时应急照明的照度不应低于正常工作所需照度的(),疏散通道的照度值不应小于()。A.50%,0.1lxB.70%,0.3lxC.90%,1
Thelatestcensusisencouraging.AsitatementBassessmentCevaluationDcount
下列各项中,不征收消费税的是()。A.将自产白酒赠送给其他企业B.将自产的卷烟发放给员工当福利C.零售金银首饰D.零售高档化妆品