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马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能( )
马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能( )
恬恬
2019-12-17
70
问题
马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能( )
选项
A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能
答案
A
解析
复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动,是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长,带来社会经济效益,其直接的原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力,可以把简单劳动变为复杂劳动,从而可以创造更多的价值。
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