《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，环境是重要的教育资源，请简要说明应如何通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展?

admin2020-12-24 47

问题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，环境是重要的教育资源，请简要说明应如何通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展?

选项

答案

解析根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导，环境是重要的教育资源，为了通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，教师应该： (1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 (2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。 (3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境；言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。 (4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 (5)充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，环境是重要的教育资源，请简要说明应如何通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展?

人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（　　）。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性

人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是(　)。A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性

皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（　　）。A、从客观责任向主观责任发展B、从主观责任向客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展

某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于()。A、复述策略B、精细

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　　）。A、信任感B、自我同一感

教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（　　）。A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐

教育对政治经济制度的影响作用是通过（　　）实现的。A、培养人才B、传播思想C、丰富知识D、发展科技

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是(　　)。A、基本道德知识的理解与掌握B、日常行为

儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了（）阶段。A、生理自我B、社会自我 C、心理自我D、虚拟自我

呼吸空气时每100ml血液中的溶解氧为 A．0.10ml B．0.29ml

书籍，可以是生活中的太阳，也可以是生活中的月亮。这样一想，我们就很容易分清两类读

A.环磷酰胺 B.甲氨蝶呤 C.长春新碱 D.阿霉素 E.左旋门冬酰胺酶

具有良好的机动性和灵活性，能够迅速地从一个工作地点转移到另一个工作地点，利用率高

以下不属于金融资产管理集团集中风险的是（）。

1100名科学家为我们的地球勾画出了可怕的未来：30年后，地球上70%的自然环境将遭到严重破坏，许多物种灭绝，一半以上的国家严重缺水，而可怜的地球还要多养...

根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，不可能的情形是（　　）。A.避免失败的动机大于获取成就的动机B.探索一个问题

患者，男，45岁，2个月前因车祸导致颅脑损伤昏迷入院，经积极抢救，目前生命体征平稳，但仍然处于昏迷状态，大小便失禁。护士给患者清扫床上的渣屑，以下哪项...

为提高蛋白多肽类药物制剂的稳定性，可考虑加入A:缓冲剂B:盐类C:表面活性剂D:糖类和多元醇E:血清蛋白等大分子化合物

在无立足点或无牢靠立足点的条件下，进行的高处作业统称为()。A:悬空高处作业B:悬吊高处作业C:高空作业D:高处作业

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人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是( )。A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性

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