《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，环境是重要的教育资源，请简要说明应如何通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展?

admin2020-12-24 65

问题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，环境是重要的教育资源，请简要说明应如何通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展?

选项

答案

解析根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导，环境是重要的教育资源，为了通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，教师应该： (1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 (2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。 (3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境；言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。 (4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 (5)充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，环境是重要的教育资源，请简要说明应如何通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展?

人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（　　）。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性

人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是(　)。A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性

皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（　　）。A、从客观责任向主观责任发展B、从主观责任向客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展

某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于()。A、复述策略B、精细

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　　）。A、信任感B、自我同一感

教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（　　）。A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐

教育对政治经济制度的影响作用是通过（　　）实现的。A、培养人才B、传播思想C、丰富知识D、发展科技

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是(　　)。A、基本道德知识的理解与掌握B、日常行为

儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了（）阶段。A、生理自我B、社会自我 C、心理自我D、虚拟自我

Broca失语病变位于优势半球的（　　）区。 A．额下回后部 B．

银行业金融机构对违法的票据予以承兑、付款、保证，侵犯了国家对票据的管理制度，行为

学前教育的性质受到（　）的强烈制约。

女，15岁。发热伴血尿两天来诊。查体：面色苍白，全身皮肤黏膜未见黄染，皮肤有散在

下列哪项不是生物多样性的组成部分之一（　　）

HAMA与HAMD相比较，重复的项目有()。（2011-05）

为了切实做到尊重病人自主性或决定，医生向病人提供信息时要避免 A理解B诱导

张力性气胸急救措施首先是A.输血B.用升压药C.抗休克同时开胸探查D.患侧胸腔排气减压E.气管插管辅助呼吸

根据《建设工程勘察合同（示范文本）》，关于定金的说法，正确的是（　）。A.定金应以勘察费为基础计算B.定金应以工程投资额为基础计算C.定金的比例由当事人自由

物权法的基本原则包括（）。A.诚实信用原则B.物权法定原则C.一物一权原则D.物权公示原则E.平等自愿原则

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人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是( )。A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性

皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（ ）。A、从客观责任向主观责任发展B、从主观责任向客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展

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银行业金融机构对违法的票据予以承兑、付款、保证，侵犯了国家对票据的管理制度，行为

学前教育的性质受到（ ）的强烈制约。

女，15岁。发热伴血尿两天来诊。查体：面色苍白，全身皮肤黏膜未见黄染，皮肤有散在

下列哪项不是生物多样性的组成部分之一（ ）

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为了切实做到尊重病人自主性或决定，医生向病人提供信息时要避免 A理解B诱导

张力性气胸急救措施首先是A.输血B.用升压药C.抗休克同时开胸探查D.患侧胸腔排气减压E.气管插管辅助呼吸

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下列哪项不是生物多样性的组成部分之一（　　）

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