2. 财务会计
  3. 把教学进程设计为：设置问题情境--确定问题或课题--拟订解决问题的方案--执行计

把教学进程设计为：设置问题情境--确定问题或课题--拟订解决问题的方案--执行计

shuhaiku2020-05-20  8
问题 把教学进程设计为：设置问题情境--确定问题或课题--拟订解决问题的方案--执行计划--总结与评价的教学模式是（　　）。A、设计教学模式B、发现学习模式C、范例教学模式D、非指导性模式
选项
答案A
解析"设计教学法"的一般进程为：设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价；发现学习的一般进程为：明确结构，掌握课题，提供资料→建立假说，推测答案→验证（一次或几次）→做出结论；范例教学模式的教学进程为：解释作为范例的个别事物→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解；在非指导性教学模式下，教师和学生对整个教学过程的进行无设计、无安排、无组织，教学完全在一种无拘无束的自由气氛中进行。
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