下列不是成为有效市场的条件是（）。

天天题库2019-12-17 20

问题下列不是成为有效市场的条件是（）。

选项 A、投资者都利用可获得的信息力图获得更高的报酬B、证券市场对新的市场信息的反应迅速而准确，证券价格能完全反应全部信息C、非理性交易者不具备理想状态下的投资者所应有的知识储备和行为方式，奉行有限理性、有限控制力和有限自利D、市场竞争使证券价格从旧的均衡过渡到新的均衡，而与新信息相应的价格变动是相互独立的或随机的

答案C

解析CC项为行为金融学中行为资产定价模型的基本理念，ABD是成为有效市场的条件。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/IIMlKKKQ

相关试题推荐

相同条件下，温度升高，水在土中的渗透性（　　）。
根据FIDIC《施工合同条件》，建筑工程保险费、履约保证金等项目的计量方法适合采
根据FIDIC施工合同条件，如果造成成本增加和工程延期，承包商可同时索赔成本、工
可较准确地反映实际水平，适用于市场经济条件的施工图预算编制方法是()。
拟建工程与在建工程采用同一施工图编制预算，但两者的基础部分和现场施工条件部分存在
根据《建筑法》，建设单位申请领取施工许可证应当具备的条件包括()。
在正常使用条件下，房屋建筑主体结构工程的最低保修期为（）。
无论乡、民族乡、镇是否有设立预算条件，都一定要设立预算。（）
公平原则是市场经济运行的重要法则，是政府采购的基本规定。（　　）
付款人承兑商业汇票，应当在汇票正面记载“承兑”字样兑并签章，且不得附有条件。承兑

随机试题

女性，18岁，发热鼻出血，皮肤紫癜2周，舌尖可见血泡，双下肢可见瘀斑，浅表淋巴结
下列哪项是急性感染性多发性神经根神经炎的治疗措施 A、静脉滴注环磷酰胺 B
甲公司是一家有色金属冶炼企业，存在严重的事业病危害。依据《职业病防治法》的规定，
垫片很少受介质的冲刷和腐蚀，适用于易燃、易爆、有毒介质及压力较高的重要密封的法兰
在审查个人商用房贷款借款人所提交的材料是否真实、合法时，审查的内容不包括（）。
对于产品质量差异较小的软饮料行业而言，最重要的企业资源是（）。
C
根据民事诉讼法的规定，对于当事人的下列哪些请求，可以适用督促程序？()
患者，男性，25岁，因右下牙自发痛3天来求治，半年前右下牙开始出现冷、热刺激痛，以后经常隐隐不适。检查发现右下4远中面深龋，探之穿髓，探痛(++)，叩痛(...
班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（　　）A.深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育B.组织本班学生自行

下列不是成为有效市场的条件是（ ）。

相同条件下，温度升高，水在土中的渗透性（ ）。

根据FIDIC《施工合同条件》，建筑工程保险费、履约保证金等项目的计量方法适合采

根据FIDIC施工合同条件，如果造成成本增加和工程延期，承包商可同时索赔成本、工

可较准确地反映实际水平，适用于市场经济条件的施工图预算编制方法是()。

拟建工程与在建工程采用同一施工图编制预算，但两者的基础部分和现场施工条件部分存在

根据《建筑法》，建设单位申请领取施工许可证应当具备的条件包括()。

在正常使用条件下，房屋建筑主体结构工程的最低保修期为（）。

无论乡、民族乡、镇是否有设立预算条件，都一定要设立预算。（）

公平原则是市场经济运行的重要法则，是政府采购的基本规定。（ ）

付款人承兑商业汇票，应当在汇票正面记载“承兑”字样兑并签章，且不得附有条件。承兑

女性，18岁，发热鼻出血，皮肤紫癜2周，舌尖可见血泡，双下肢可见瘀斑，浅表淋巴结

下列哪项是急性感染性多发性神经根神经炎的治疗措施 A、静脉滴注环磷酰胺 B

甲公司是一家有色金属冶炼企业，存在严重的事业病危害。依据《职业病防治法》的规定，

垫片很少受介质的冲刷和腐蚀，适用于易燃、易爆、有毒介质及压力较高的重要密封的法兰

在审查个人商用房贷款借款人所提交的材料是否真实、合法时，审查的内容不包括（）。

对于产品质量差异较小的软饮料行业而言，最重要的企业资源是（）。

C

根据民事诉讼法的规定，对于当事人的下列哪些请求，可以适用督促程序？()

患者，男性，25岁，因右下牙自发痛3天来求治，半年前右下牙开始出现冷、热刺激痛，以后经常隐隐不适。检查发现右下4远中面深龋，探之穿髓，探痛(++)，叩痛(...

班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（ ）A.深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育B.组织本班学生自行

下列不是成为有效市场的条件是（）。

相同条件下，温度升高，水在土中的渗透性（　　）。

公平原则是市场经济运行的重要法则，是政府采购的基本规定。（　　）

班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（　　）A.深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育B.组织本班学生自行