首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
儿童刘某,男,1991年4月出生。1997年该儿童要求进入某师范大学的附属小学接受义务教育,该小学拒绝接收,理由是:区教委制定的区中、小学1997年度招生...
儿童刘某,男,1991年4月出生。1997年该儿童要求进入某师范大学的附属小学接受义务教育,该小学拒绝接收,理由是:区教委制定的区中、小学1997年度招生...
admin
2020-12-24
61
问题
儿童刘某,男,1991年4月出生。1997年该儿童要求进入某师范大学的附属小学接受义务教育,该小学拒绝接收,理由是:区教委制定的区中、小学1997年度招生方案规定该附属小学的新生入学年龄为6岁10个月,而刘某至1997年8月30日新生入学只有6周岁4个月零10天。刘某的父亲则认为其子已达到《中华人民共和国义务教育法》第五条规定的年满6周岁应当入学的年龄,附属小学拒收系违反义务教育法的行为。他们多次与学校交涉未果。刘某的父亲无奈遂多次要求区教委对该小学拒收刘某入学一事作出处理,区教委一直对此事不予受理。
请你利用教育法律知识分析该案例。
选项
答案
解析
该案例涉及到公民受教育权利的保护问题。《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第五条规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。而本案争议的焦点正在于入学实际年龄的确定。而保障适龄儿童按时入学、保障其接受义务教育权利的行使,这当然是各级人民政府的法定职责。《中华人民共和国行政复议法》正式实施以来,此类案件中的相对人一方可依法向区教委所属的本级人民政府(区政府)或其上一
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/IeA8KKKQ
相关试题推荐
阅读下面一段文字,按要求作文。 一个经历过社会炎凉的企业家说:“人的尊严靠财富。” 一个经历过艰辛研究的学者说:“人的尊严靠知识。” 一个经历...
在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。(4分) 例句:理想是一把尺,量...
报考高中岗位的考生作答: 材料:2013年12月19日,本年度中国车坛的岁末销售盛宴——第八届长沙国际车展在聚光灯下华彩开幕。整个展会,共来自全球20多...
学校保护只要求学校等教育机构对未成年人进行教育,不对其身心健康和合法权益实施保护的义务。( )
请依据以下《课标》要求和素材,撰写一份侧重创新意识培养的教学过程设计(只要求写教学过程) 《义务教育数学课程标准(2011)年版》提出,创新意识的培养是...
请阅读下列材料,根据材料所体现的主题做作文,题目自拟,题材不限,字数800字左右。 《中国青年报》报道了一篇文章,是一位小学一年级学生的家长的来信。 ...
教学设计(9年级) (1)拟定本文的教学重点(要求从内容上与手法上各写一点)。 (2)给本文拟写一篇100字左右的教学导人语,以激发学生的阅读兴趣。
中国传统文化中的对联,由和律诗的形式演变而成,要求对仗工整,平仄协调。 “有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对影而三。”上联语出一的《醉翁亭记》...
请以“家·家园·山河”为题,写一篇文章。 要求: ①选好角度,确定立意,明确文体; ②不得抄袭,不要套作,不得透露个人相关信息: ③不少于800字...
苏联的维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平;二是即将到达的发展水平,这两种水平之间的差异,就是________。
随机试题
下列融资工具,按风险由小到大排列,正确的排列顺序是()。
哪一项不是工程分析常用的方法()。 A类比法 B物料衡算法 C资料
在法律责任中关于“赔礼道歉”的法律规定,其法理学根据是法律调整( )。 A.
不出现管型尿的疾病是 A.肾病综合征 B.急性肾小球肾炎 C.急进性肾小球
在应用过程中发现,若对回归模型增加一个解释变量,R一般会()。A、减小B、增大C、不变D、不能确定
良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的( )。A.前提条件B.基本保证C.必然要求D.必然结果
单位重量小于300g/m2的纸质、布质壁纸,当直接粘贴在()上时,可作为B1级装修材料使用。A.难燃木材B.难燃胶合板C.玻璃棉吸声板D.混凝土基层
在《招标投标法》中规定了两种招标方式,即()A:公开招标和邀请招标B:公开招标和内部招标C:邀请招标和内部招标D:公开招标和议标
某项目有甲、乙、丙三个投资方案,各方案的投资额及内部收益率见下表。若已知基准折现率为10%,则各方案净现值由大到小排序为()。 A.甲,乙,丙B.乙,甲
能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有()A:观察力B:注意力C:克制力D:思维想象力E:操作能力