教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（）A、阶段性 B、差异性 C、不均衡性 D、顺序性

admin2020-12-24 45

问题教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（）

选项 A、阶段性
B、差异性
C、不均衡性
D、顺序性

答案C

解析个体身心发展的不均衡性要求教师要把握儿童发展的关键期，不失时机地采取教育措施，使其获得最佳发展。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/IxD8KKKQ

相关试题推荐

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为(单位:...
在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前1O项和为100，前100 项和为10，求前110项的和？两位学生的解法如下： ...
案例：在“三角函数求值”的教学中，教师给出了如下的问题。教师发现两位学生板演的内容与自己预设的内容不一致。问题：(1)你如何评价这两位学生的解...
为研究7至10岁少年儿童的身高情况，甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市的100名和l000名两组调查样本，若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为α、β...
案例：下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读．然后回答问题。师：同学们，前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性．今天我们将继...
下列观点不正确的是()。A、算法是现代数学的最重要组成部分B、算法内容可以提高学生的逻辑思维能力C、顺序结构、选择结构、循环结构是算法程序框图的三种基本结
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
针对“一元二次议程”起始课的教学,两位老师给出了如下教学设计片段: 【教师甲】设置问题:请同学们根据下列问题,只列出含未知数x的方程: (1)一个...
在《有理数的加法》一节中,对于有理数加法的运算法则的形成过程,两位老师的一些教学环节分别如下: 【教师1】第一步:教师直接给出几个有理数加法算式,引...

随机试题

按照《地铁设计规范》GB50157--2013，地下铁道隧道工程防水设计应遵循的
有关细菌内毒素的特点下列错误的是 A．主要由革兰阴性杆菌产生 B．化学成分主
下列哪些是投资组合管理中规划这一流程的具体步骤（）。Ⅰ确定并量化投资者的投资目
（2016年）根据地图管理和资质管理相关规定，下列关于互联网地图服务单位从事相应
根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制订正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，
有限小数的另一种表现形式是（　　）．
10kV配电所专用电源线的进线开关可采用能够隔离开关的条件为下列哪一项？（）
贵要静脉()A.起于手背静脉网桡侧B.沿肱二头肌外侧上升C.注入肱静脉或腋静脉D.是上肢最长的静脉
属于钢筋混凝土结构构造裂缝产生原因的有（）。A.水泥安定性不合格B.骨料为风化性材料C.混凝土搅拌时间过长D.骨料含泥料过大E.水胶比小的混凝土
企业文化要想成为企业竞争优势的源泉，应具备的条件包括（　）。A、企业文化必须为企业创造价值B、企业文化能最终影响企业的经营结果C、企业的文化是企业所特有

教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（ ）A、 阶段性 B、 差异性 C、 不均衡性 D、 顺序性

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。

为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为(单位:...

在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前1O项和为100，前100 项和为10，求前110项的和？ 两位学生的解法如下： ...

案例：在“三角函数求值”的教学中，教师给出了如下的问题。 教师发现两位学生板演的内容与自己预设的内容不一致。 问题：(1)你如何评价这两位学生的解...

为研究7至10岁少年儿童的身高情况，甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市的100名和l000名两组调查样本，若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为α、β...

案例：下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读．然后回答问题。 师：同学们，前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性．今天我们将继...

下列观点不正确的是()。A、算法是现代数学的最重要组成部分B、算法内容可以提高学生的逻辑思维能力C、顺序结构、选择结构、循环结构是算法程序框图的三种基本结

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。

针对“一元二次议程”起始课的教学,两位老师给出了如下教学设计片段: 【教师甲】 设置问题:请同学们根据下列问题,只列出含未知数x的方程: (1)一个...

在《有理数的加法》一节中,对于有理数加法的运算法则的形成过程,两位老师的一些教学环节分别如下: 【教师1】 第一步:教师直接给出几个有理数加法算式,引...

按照《地铁设计规范》GB50157--2013，地下铁道隧道工程防水设计应遵循的

有关细菌内毒素的特点下列错误的是 A．主要由革兰阴性杆菌产生 B．化学成分主

下列哪些是投资组合管理中规划这一流程的具体步骤（）。Ⅰ确定并量化投资者的投资目

（2016年）根据地图管理和资质管理相关规定，下列关于互联网地图服务单位从事相应

根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制订正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，

有限小数的另一种表现形式是（ ）．

10kV配电所专用电源线的进线开关可采用能够隔离开关的条件为下列哪一项？（）

贵要静脉()A.起于手背静脉网桡侧B.沿肱二头肌外侧上升C.注入肱静脉或腋静脉D.是上肢最长的静脉

属于钢筋混凝土结构构造裂缝产生原因的有（）。A.水泥安定性不合格B.骨料为风化性材料C.混凝土搅拌时间过长D.骨料含泥料过大E.水胶比小的混凝土

企业文化要想成为企业竞争优势的源泉，应具备的条件包括（ ）。A、企业文化必须为企业创造价值B、企业文化能最终影响企业的经营结果C、企业的文化是企业所特有

教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（）A、阶段性 B、差异性 C、不均衡性 D、顺序性

在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前1O项和为100，前100 项和为10，求前110项的和？两位学生的解法如下： ...

案例：在“三角函数求值”的教学中，教师给出了如下的问题。教师发现两位学生板演的内容与自己预设的内容不一致。问题：(1)你如何评价这两位学生的解...

案例：下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读．然后回答问题。师：同学们，前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性．今天我们将继...

针对“一元二次议程”起始课的教学,两位老师给出了如下教学设计片段: 【教师甲】设置问题:请同学们根据下列问题,只列出含未知数x的方程: (1)一个...

在《有理数的加法》一节中,对于有理数加法的运算法则的形成过程,两位老师的一些教学环节分别如下: 【教师1】第一步:教师直接给出几个有理数加法算式,引...

有限小数的另一种表现形式是（　　）．

企业文化要想成为企业竞争优势的源泉，应具备的条件包括（　）。A、企业文化必须为企业创造价值B、企业文化能最终影响企业的经营结果C、企业的文化是企业所特有