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教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的( )A、 阶段性 B、 差异性 C、 不均衡性 D、 顺序性
教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的( )A、 阶段性 B、 差异性 C、 不均衡性 D、 顺序性
admin
2020-12-24
39
问题
教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的( )
选项
A、 阶段性
B、 差异性
C、 不均衡性
D、 顺序性
答案
C
解析
个体身心发展的不均衡性要求教师要把握儿童发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/IxD8KKKQ
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