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义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生整体素质的提高,促进学生________、________、________发展。
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生整体素质的提高,促进学生________、________、________发展。
admin
2020-12-24
79
问题
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生整体素质的提高,促进学生________、________、________发展。
选项
答案
解析
全面、持续、和谐
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/J1H8KKKQ
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