在科尔伯格的道德发展理论中，好孩子定向阶段的特征是（）。 (A)对成人或规则

书海库2019-12-17 38

问题在科尔伯格的道德发展理论中，好孩子定向阶段的特征是（）。(A)对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚(B)认为每个人都有自己的意图和需要(C)考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象(D)开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

选项

答案C

解析科尔伯格把道德发展分为三水平和六阶段，处于好孩子定向阶段的儿童认识到必须尊重他人的看法和想法，考虑到他人和社会对一个“好孩子”的期望和要求，并尽量按这种要求去做。在这个阶段，儿童已经开始从关心自己的需求到较全面地关心别人的需求，从而为自己塑造一个社会赞同的形象。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/J3MNKKKQ

相关试题推荐

随机试题

在科尔伯格的道德发展理论中，好孩子定向阶段的特征是（ ）。 (A)对成人或规则