首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
(2010年,江苏)俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童发展具有()。 A.顺序性 B.不平衡性“ C.阶段性 D.个别差异性
(2010年,江苏)俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童发展具有()。 A.顺序性 B.不平衡性“ C.阶段性 D.个别差异性
admin
2020-12-24
66
问题
(2010年,江苏)俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童发展具有()。
A.顺序性
B.不平衡性“
C.阶段性
D.个别差异性
选项
答案
D
解析
个别差异性在不同层次上存在,它表现在身心曲所有构成方面。因此正确答案为D项。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/J858KKKQ
相关试题推荐
皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于( )A、思维准备阶段B、形象思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段
简述21世纪世界教育发展的趋势。
哲学取向的教学理论源于【】A:夸美纽斯的”泛智”教育思想B:昆体良的儿童早期训练思想C:亚里士多德的和谐教育思想D:苏格拉底和柏拉图的“知识即
教育是在一定社会背景下发生的【】A:增进人们的知识和技能的活动B:把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动C:个体的学习或发展过程D:促使个
教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括【】A:人的社会化和个性化问题B:人的理性和非理性问题C:科学素质与人文素质问题D:以可持续发展的理
教育促进个体个性化的功能包括【】A:培养个体的职业意识和角色B:促进个体思想意识的社会化C:促进个体行为的社会化D:促进个体差异的充分发展,形
简述教育心理学的理论建设与发展趋向。
对弱智儿童的课堂教学所需要注意的是【】A:通过具体运演发展初级逻辑思维力B:充分运用直观教学发展观察力C:通过反复练习提高记忆力D:通过各种活动提
在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能...
美育是培养学生健康的审美观、发展他们_的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。
随机试题
A.乳酸脱氢酶1型同工酶 B.乳酸脱氢酶2型同工酶 C.乳酸脱氢酶3型同工酶
预应力混凝土桥梁用锚具、夹具辅助性试验项目包括()。
近年来,有些城市出台了限购政策,涉及( ),因此,销售人员应及时了解政府相关部
决定心脏病患者是否妊娠,最重要的是()。
提升中国企业国际竞争力的措施主要有()。
对毒性弥漫性甲状腺肿并发浸润性突眼的描述哪项是正确的:A.有浸润性突眼时一定已有甲亢B.甲亢严重程度一般与突眼程度不平行C.有甲亢一定同时存在浸润性突
与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步{}。
试验制动机制动时鸣示方式为()。A.一长三短声B.一长两短声C.两长一短声D.一短声
毛泽东思想在20世纪20年代后期和30年代前期初步形成的主要标志是()。A.农村包围城市道路的开辟和理论上的初步阐述B.《中国社会各阶级的分析》C.着重从
ADebateontheEnglishLanguage AmeasuredeclaringEnglishthenationall...