杜甫诗歌的风格是（）A.沉郁顿挫 B.自然飘逸 C.质朴自然而形象鲜明 D.绮艳

admin2020-12-24 38

问题杜甫诗歌的风格是（）

选项 A.沉郁顿挫
B.自然飘逸
C.质朴自然而形象鲜明
D.绮艳

答案A

解析沉郁顿挫，是杜甫诗歌的主要风格。沉郁，是感情表达的悲慨、壮大、深厚；顿挫，是感情表达的波浪起伏、反复低回。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/JiP0KKKQ

相关试题推荐

哲学家和自然科学家(　)对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗?朗格朗
研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是（　　）
首次提出了“教育遵循自然”的观点的学者是（） A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底
初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（　　）。A.人际纪律阶段B.自我服务阶段C.自我约
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（　　）。A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道德两难故事法
“三岁看大，七岁看老”反映的是（　　）因素对人的影响。A.社会文化B.家庭环境C.自然环境D.早期经验
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是()。A.形象思维B.分析思维C.直观动作思维D.直观思维
人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（　　）。A.情绪记忆B.形象记忆C.动作记忆D.情景记忆
根据强化的目的和性质，强化可分为（　　）。A.积极强化与消极强化B.正强化和负强化C.自然强化物和人为近似强化物D.强化和惩罚
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。A.组织策略B.复述策略C.元认识策略D.精细加工策略

随机试题

以下不会由膈下脓肿引发的是 A、反应性胸腔积液 B、胸膜炎 C、脓胸
女性，32岁，不慎被机器将长发辫卷入造成大块头皮撕脱。
位于腰部，当第4腰椎棘突下，旁开约3.5寸凹陷中的腧穴是
联合国政府间气候变化专门委员会在公布的最新报告中指出，全球变暖速度近来有所放缓。
Dane颗粒是
以下情形中不予医师执业注册的是 A受过刑事处罚的 B受刑事处罚，自刑罚
患者男，70岁。有高血压病史10年。2小时前大便用力后突然出现头痛、喷射状呕吐、言语不清，跌倒在地，急诊就诊。分诊护士最恰当的处理是A.优先心血管内科急诊
学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。A.认识B.设计C.设想D
共用题干 TheMind-BodyConnectionsNormanCousinswasafamousAmericanmagazine...
2015年甲公司出资4000万元投资M公司，取得其40%的投权。2019年甲公司从M公司撤资，取得收入9000万元，撤资时M公司未分配利润为3000万元。...

杜甫诗歌的风格是（）A.沉郁顿挫 B.自然飘逸 C.质朴自然而形象鲜明 D.绮艳

哲学家和自然科学家( )对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗?朗格朗

研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是（ ）

首次提出了“教育遵循自然”的观点的学者是（） A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底

初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（ ）。A.人际纪律阶段B.自我服务阶段C.自我约

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（ ）。A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道德两难故事法

“三岁看大，七岁看老”反映的是（ ）因素对人的影响。A.社会文化B.家庭环境C.自然环境D.早期经验

幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是()。A.形象思维B.分析思维C.直观动作思维D.直观思维

人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（ ）。A.情绪记忆B.形象记忆C.动作记忆D.情景记忆

根据强化的目的和性质，强化可分为（ ）。A.积极强化与消极强化B.正强化和负强化C.自然强化物和人为近似强化物D.强化和惩罚

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。A.组织策略B.复述策略C.元认识策略D.精细加工策略

以下不会由膈下脓肿引发的是 A、反应性胸腔积液 B、胸膜炎 C、脓胸

女性，32岁，不慎被机器将长发辫卷入造成大块头皮撕脱。

位于腰部，当第4腰椎棘突下，旁开约3.5寸凹陷中的腧穴是

联合国政府间气候变化专门委员会在公布的最新报告中指出，全球变暖速度近来有所放缓。

Dane颗粒是

以下情形中不予医师执业注册的是 A受过刑事处罚的 B受刑事处罚，自刑罚

患者男，70岁。有高血压病史10年。2小时前大便用力后突然出现头痛、喷射状呕吐、言语不清，跌倒在地，急诊就诊。 分诊护士最恰当的处理是A.优先心血管内科急诊

学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。A.认识B.设计C.设想D

共用题干 TheMind-BodyConnectionsNormanCousinswasafamousAmericanmagazine...

2015年甲公司出资4000万元投资M公司，取得其40%的投权。2019年甲公司从M公司撤资，取得收入9000万元，撤资时M公司未分配利润为3000万元。...

哲学家和自然科学家(　)对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗?朗格朗

研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是（　　）

初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（　　）。A.人际纪律阶段B.自我服务阶段C.自我约

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（　　）。A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道德两难故事法

“三岁看大，七岁看老”反映的是（　　）因素对人的影响。A.社会文化B.家庭环境C.自然环境D.早期经验

人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（　　）。A.情绪记忆B.形象记忆C.动作记忆D.情景记忆

根据强化的目的和性质，强化可分为（　　）。A.积极强化与消极强化B.正强化和负强化C.自然强化物和人为近似强化物D.强化和惩罚

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。A.组织策略B.复述策略C.元认识策略D.精细加工策略

患者男，70岁。有高血压病史10年。2小时前大便用力后突然出现头痛、喷射状呕吐、言语不清，跌倒在地，急诊就诊。分诊护士最恰当的处理是A.优先心血管内科急诊