()即在绩效管理活动中，根据下属不同阶段的实际表现，主管与下属围绕着思想认识、工作程序、操作方法、新技术应用、新技能培训等方面的问题所进行的面谈。A:绩效计划面

admin2020-12-24 60

问题 ()即在绩效管理活动中，根据下属不同阶段的实际表现，主管与下属围绕着思想认识、工作程序、操作方法、新技术应用、新技能培训等方面的问题所进行的面谈。

选项 A:绩效计划面谈
B:绩效指导面谈
C:绩效考评面谈
D:绩效总结面谈

答案B

解析按照具体内容区分，绩效面谈可以分为：(1)绩效计划面谈；(2)绩效指导面谈；(3)绩效考评面谈；(4)绩效总结面谈。题干内容是对绩效指导面谈的描述。

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适宜行为调整和心理训练的培训方法是()。A:角色扮演法B:行为模仿法C:拓展训练D:网上培训E:虚拟培训
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敏感性训练法适用于()。A:组织发展训练B:晋升前的人际关系训练C:新进人员的集体组织训练D:外派工作人员的异国文化训练E:中青年管理人员的人格塑造训练
培训项目的开发与管理中，培训项目材料包括()。A:课程描述B:课程的具体计划C:学员用书D:培训师教学资料E:小组活动设计与说明
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培训需求分析是()的前提。A:确定培训目标B:进行培训评估C:制订培训计划D:培训经费预算E:有效实施培训
态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体包括()等方法。A:角色扮演法B:拓展训练C:敏感性训练D:模拟训练E:管理者训练
培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成这一参数通过学员的()等方面影响培训方法的选择。A:职务特征B:技术心理成熟度C:个性特征D:工作内容熟练

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