毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一论断着重说明（　　）。A.实践是认识的来源

admin2020-12-24 43

问题毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一论断着重说明（　　）。

选项 A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识正确与否的唯一标准
D.实践是认识的目的

答案A

解析材料强调实践是认识产生的来源。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/K0H8KKKQ

相关试题推荐

材料：下面是某思想品德教师在“珍爱生命”一课中的教学片段。教师：在我们生活中，有哪些不珍爱生命的表现请小组讨论交流，推选代表发言。(学生小组讨论交流...
人只有树立正确理想，才会在人生道路上不断努力奋进，最大限度的实现人生价值，人若没有理想就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁，这说明（　...
在职业生活中，从业人员自觉遵守规章制度，秉公办事、清正廉洁、不谋私利、滥用职权、不假公济私等，集中体现了职业道德中（　）。A．爱岗敬业的要求B．诚实守信的要
从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然，与自然和谐相处，人对自然态度的这种变化告诉我们（　）。 ①人类终究无法把握自然 ②人与自然的关系的先对立后...
自实施思想品德新课程教学后，某教师为考查学生的学习情况进行了测试，以下是测试的试题和某个学生的答案：试题：某校学生开展公民教育实践活动，围绕“...
围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”的课程内容，某教师开展了如下教学活动：问题：(1)上述教学活动体现了《义务教育思想品德...
在家庭生活中，不辞劳苦，不挥霍浪费，符合家庭美德中（　）。A．尊老爱幼的要求B．男女平等的要求C．夫妻和谐的要求D．勤俭持家的要求
某医学研究表明，无所事事，终日饱食，可导致弃用性大脑痴呆。这告诉我们（　）。A．任何两个事物之间都有联系B．事物之间的联系是有条件的C．人为事物的联系是
图1漫画表明对同一事物人们有不同认识，这是因为（　）。 ①客观事物具有复杂性 ②认识有先进与落后之分 ③认识受人们立场的限制 ④真理是...
某教师在教学“依法参与政治生活”时，引导学生以“行使监督权”为主题，组织学生赴超市、医院等地进行社会调查，发放问卷，开展访谈并讨论，提供解决问题的策略，供...

随机试题

关节结核的早期X线主要表现是:
下述提法那种不正确
根据下列资料回答问题。保险密度表示的是人均保费，那么河南当年的人口数
如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分数为35分，则其性格倾向为（） A
“未秋先秋，踏断蛮牛”，“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”，“庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗”，“天灾不由人，抗灾不由大”。这些农谚告诉我们的哲学道理是（...
甲欲杀乙，向乙开枪射击，子弹从乙的衣袖穿过，恰巧击中了与乙同行的丙，致丙重伤。丙在医疗过程中由于伤口感染而死亡。甲的行为构成() 两个罪名，但最终...
下列饮片中最易吸潮变软发黏的是A.炒白术B.炙甘草C.煨葛根D.酒当归E.醋香附
氨溴索A.B.C.D.E.
工程预付款保函的提交时间为（）。A.第一次付预付款的同时B.第二次付预付款的同时C.最后一次付预付款的同时D.签订合同时
证券公司可以代客户接收、保管交易密码。()

毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一论断着重说明（ ）。A.实践是认识的来源

材料：下面是某思想品德教师在“珍爱生命”一课中的教学片段。 教师：在我们生活中，有哪些不珍爱生命的表现请小组讨论交流，推选代表发言。(学生小组讨论交流...

人只有树立正确理想，才会在人生道路上不断努力奋进，最大限度的实现人生价值，人若没有理想就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁，这说明（ ...

在职业生活中，从业人员自觉遵守规章制度，秉公办事、清正廉洁、不谋私利、滥用职权、不假公济私等，集中体现了职业道德中（ ）。A．爱岗敬业的要求B．诚实守信的要

从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然，与自然和谐相处，人对自然态度的这种变化告诉我们（ ）。 ①人类终究无法把握自然 ②人与自然的关系的先对立后...

自实施思想品德新课程教学后，某教师为考查学生的学习情况进行了测试，以下是测试的试题和某个学生的答案： 试题： 某校学生开展公民教育实践活动，围绕“...

围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”的课程内容，某教师开展了如下教学活动： 问题：(1)上述教学活动体现了《义务教育思想品德...

在家庭生活中，不辞劳苦，不挥霍浪费，符合家庭美德中（ ）。A．尊老爱幼的要求B．男女平等的要求C．夫妻和谐的要求D．勤俭持家的要求

某医学研究表明，无所事事，终日饱食，可导致弃用性大脑痴呆。这告诉我们（ ）。A．任何两个事物之间都有联系B．事物之间的联系是有条件的C．人为事物的联系是

图1漫画表明对同一事物人们有不同认识，这是因为（ ）。 ①客观事物具有复杂性 ②认识有先进与落后之分 ③认识受人们立场的限制 ④真理是...

某教师在教学“依法参与政治生活”时，引导学生以“行使监督权”为主题，组织学生赴超市、医院等地进行社会调查，发放问卷，开展访谈并讨论，提供解决问题的策略，供...

关节结核的早期X线主要表现是:

下述提法那种不正确

根据下列资料回答问题。 保险密度表示的是人均保费，那么河南当年的人口数

如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分数为35分，则其性格倾向为（） A

“未秋先秋，踏断蛮牛”，“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”，“庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗”，“天灾不由人，抗灾不由大”。这些农谚告诉我们的哲学道理是（...

甲欲杀乙，向乙开枪射击，子弹从乙的衣袖穿过，恰巧击中了与乙同行的丙， 致丙重伤。丙在医疗过程中由于伤口感染而死亡。甲的行为构成() 两个罪名，但最终...

下列饮片中最易吸潮变软发黏的是A.炒白术B.炙甘草C.煨葛根D.酒当归E.醋香附

氨溴索A.B.C.D.E.

工程预付款保函的提交时间为（）。A.第一次付预付款的同时B.第二次付预付款的同时C.最后一次付预付款的同时D.签订合同时

证券公司可以代客户接收、保管交易密码。()

毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一论断着重说明（　　）。A.实践是认识的来源

材料：下面是某思想品德教师在“珍爱生命”一课中的教学片段。教师：在我们生活中，有哪些不珍爱生命的表现请小组讨论交流，推选代表发言。(学生小组讨论交流...

人只有树立正确理想，才会在人生道路上不断努力奋进，最大限度的实现人生价值，人若没有理想就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁，这说明（　...

在职业生活中，从业人员自觉遵守规章制度，秉公办事、清正廉洁、不谋私利、滥用职权、不假公济私等，集中体现了职业道德中（　）。A．爱岗敬业的要求B．诚实守信的要

从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然，与自然和谐相处，人对自然态度的这种变化告诉我们（　）。 ①人类终究无法把握自然 ②人与自然的关系的先对立后...

自实施思想品德新课程教学后，某教师为考查学生的学习情况进行了测试，以下是测试的试题和某个学生的答案：试题：某校学生开展公民教育实践活动，围绕“...

围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”的课程内容，某教师开展了如下教学活动：问题：(1)上述教学活动体现了《义务教育思想品德...

在家庭生活中，不辞劳苦，不挥霍浪费，符合家庭美德中（　）。A．尊老爱幼的要求B．男女平等的要求C．夫妻和谐的要求D．勤俭持家的要求

某医学研究表明，无所事事，终日饱食，可导致弃用性大脑痴呆。这告诉我们（　）。A．任何两个事物之间都有联系B．事物之间的联系是有条件的C．人为事物的联系是

图1漫画表明对同一事物人们有不同认识，这是因为（　）。 ①客观事物具有复杂性 ②认识有先进与落后之分 ③认识受人们立场的限制 ④真理是...

根据下列资料回答问题。保险密度表示的是人均保费，那么河南当年的人口数

甲欲杀乙，向乙开枪射击，子弹从乙的衣袖穿过，恰巧击中了与乙同行的丙，致丙重伤。丙在医疗过程中由于伤口感染而死亡。甲的行为构成() 两个罪名，但最终...