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有两株基因型分别是A+B-和A-B+的大肠杆菌营养缺陷型,混合培养后出现了野生型性状的菌类。为了证明原养型的出现是接合作用、转化作用还是转导作用的结果,有...
有两株基因型分别是A+B-和A-B+的大肠杆菌营养缺陷型,混合培养后出现了野生型性状的菌类。为了证明原养型的出现是接合作用、转化作用还是转导作用的结果,有...
admin
2020-12-24
45
问题
有两株基因型分别是A+B-和A-B+的大肠杆菌营养缺陷型,混合培养后出现了野生型性状的菌类。为了证明原养型的出现是接合作用、转化作用还是转导作用的结果,有人设计了如下实验:
(1)将两菌株分开放人中间有滤板的U形玻璃管的两端(细菌、游离DNA片段无法通过,噬菌体能通过),两边反复加压使液体交换,经过一段时间后,从U形管的两端分别取出细菌接种到基本培养基中培养。
(2)在两菌株的培养液中先分别加入一定量的DNA酶,以降解可能存在于胞外的游离DNA分子,再将两菌株混合一段时间后接种到基本培养基中培养。
结果:在基本培养基中,实验(1)不能生长,实验(2)能生长。
请你据此判断此原养型的出现是转化作用、转导作用还是接合作用的结果并说明理由。
选项
答案
解析
转化作用是由外源性DNA导人宿主细胞,并引起生物类型改变或使宿主细胞获得新的遗传表型的过程。转化过程中不涉及噬菌体的参与,而是受体细胞(处于感受态)直接吸收供体菌的DNA片段。由于游离DNA可被DNA酶分解,因此DNA酶的加入使转化作用不发生。 转导作用是以噬菌体为媒介将供体细胞中的DNA片段转移到受体细胞中,从而使受体菌发生遗传变异的过程。 接合指供体菌和受体菌完整细胞间的直接接触,而实现大段的DNA传递的现象。 实验(1)中的装置只有噬菌体能通过,实验结果是细菌不能生长,说明原养型的出现不是噬菌体作用的结果,即不是转导作用。实验(2)中,加入一定量的DNA酶,排除了游离DNA的作用,但实验结果是细菌能生长,说明不是转化作用。综上所述,原养型的出现是接合作用的结果。
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