构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

admin2020-12-24 60

问题构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。

选项 A.顺序
B.客观规律
C.特征
D.重点

答案B

解析构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/K9Y0KKKQ

相关试题推荐

教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济
教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（）。A.阶级性B.历史性C.永恒性
我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？
教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。
老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)A
小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。A.自我中心阶段B.权威阶段C
在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于(　　)A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位
作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有()A.维持功能B.缓冲功能C.发展功能D.解释功
小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于()。A.前卫俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平
根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于()。A.诊断性B.绝对性C.总结性D

随机试题

患者，27岁，停经3个月，阴道流血1周，血量不多，伴有轻微腹胀，查体：轻度贫血貌
易燃的中药饮片有 A硫黄B火硝C芒硝
保荐机构的持续督导内容有（）。 Ⅰ．关注发行人为他人提供担保事项，并发表意见
下列关于房屋租赁的表述中，错误的是()。
A本题的规律为，每个图形都有五根火柴棍组成，由前一个图形移动一根火柴棍而得到下一个图形。移动的方法为，以火柴头为中心，按照顺时针或逆时针方向旋转火柴，旋转的角度
开放式基金份额持有人在变更基金申购与赎回业务的销售机构（网点）时，销售机构（网点
“把标准养成习惯、让习惯符合标准”是集团公司企业文化理念体系的（）。A.企业愿景B.企业精神C.安全理念D.企业使命
下面哪一种措施无助于减少不均匀沉降对建筑物的危害？（　　）A．增大建筑物的长高比B．增强结构的整体刚度C．设置沉降缝D．采用轻型结构
普萘洛尔的降压作用机制是（　　）A.阻止进入血管平滑肌细胞B.阻断中枢神经系统、心脏、肾脏外周突触前膜的受体C.抑制血管紧张素I转换酶D.选择性阻断受体
规划的宏观性主要体现在()。A:注重保持宏观经济总量的大体平衡B:以国家为主体，做出全局性的判断和对策，维护国家利益和全局稳定C:通过对有关国民经济的各种

构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济

教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（）。A.阶级性B.历史性C.永恒性

我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？

教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。

老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式( )A

小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于( )。A.自我中心阶段B.权威阶段C

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于( )A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位

作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有()A.维持功能B.缓冲功能C.发展功能D.解释功

小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于()。A.前卫俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平

根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于()。A.诊断性B.绝对性C.总结性D

患者，27岁，停经3个月，阴道流血1周，血量不多，伴有轻微腹胀，查体：轻度贫血貌

易燃的中药饮片有 A硫黄B火硝C芒硝

保荐机构的持续督导内容有（）。 Ⅰ．关注发行人为他人提供担保事项，并发表意见

下列关于房屋租赁的表述中，错误的是()。

A本题的规律为，每个图形都有五根火柴棍组成，由前一个图形移动一根火柴棍而得到下一个图形。移动的方法为，以火柴头为中心，按照顺时针或逆时针方向旋转火柴，旋转的角度

开放式基金份额持有人在变更基金申购与赎回业务的销售机构（网点）时，销售机构（网点

“把标准养成习惯、让习惯符合标准”是集团公司企业文化理念体系的（）。A.企业愿景B.企业精神C.安全理念D.企业使命

下面哪一种措施无助于减少不均匀沉降对建筑物的危害？（ ）A．增大建筑物的长高比B．增强结构的整体刚度C．设置沉降缝D．采用轻型结构

普萘洛尔的降压作用机制是（ ）A.阻止进入血管平滑肌细胞B.阻断中枢神经系统、心脏、肾脏外周突触前膜的受体C.抑制血管紧张素I转换酶D.选择性阻断受体

规划的宏观性主要体现在()。A:注重保持宏观经济总量的大体平衡B:以国家为主体，做出全局性的判断和对策，维护国家利益和全局稳定C:通过对有关国民经济的各种

构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)A

小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。A.自我中心阶段B.权威阶段C

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于(　　)A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位

下面哪一种措施无助于减少不均匀沉降对建筑物的危害？（　　）A．增大建筑物的长高比B．增强结构的整体刚度C．设置沉降缝D．采用轻型结构

普萘洛尔的降压作用机制是（　　）A.阻止进入血管平滑肌细胞B.阻断中枢神经系统、心脏、肾脏外周突触前膜的受体C.抑制血管紧张素I转换酶D.选择性阻断受体