构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

admin2020-12-24 48

问题构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。

选项 A.顺序
B.客观规律
C.特征
D.重点

答案B

解析构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/K9Y0KKKQ

相关试题推荐

教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济
教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（）。A.阶级性B.历史性C.永恒性
我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？
教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。
老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)A
小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。A.自我中心阶段B.权威阶段C
在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于(　　)A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位
作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有()A.维持功能B.缓冲功能C.发展功能D.解释功
小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于()。A.前卫俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平
根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于()。A.诊断性B.绝对性C.总结性D

随机试题

直接感知式教学方法主要包括参观法和（）。
暂态地电压测试时，应先测试空气背景值，可在开关室内远离开关柜的位置，放置一块（
“至虚有盛候”的证候性质是
根据《期货公司风险监管指标管理办法》的规定，净资本的计算公式为：净资本=净资产-
质量保证要求即顾客对供方的质量体系要求往往需要证实，以使顾客具有足够的信任，证
患者，男性，40岁。间歇性上腹痛3年，近日出现呕吐，吐后自觉舒适，吐物有酸臭味。查：上腹饱满，有振水音，诊断可能为A．消化性溃疡并幽门梗阻B．十二指肠淤滞症
全淹没灭火系统的灭火剂设计浓度不得小于（　　）kg／m3。A.0．60B.0．55C.0．45D.0．65
一主治医师为一患者拔除上颌第一磨牙，先用钳拔，致其牙根折断，后改用挺拔法，在护士助力时，突感牙挺阻力消失。检查见牙窝内空虚并有明显出血，鼻腔鼓气时，牙窝内...
经纪机构以控制买卖双方互不见面、分别签订两份协议、低进高出的方式获取收益的行为属于(　　)。A:赚取不正当差价B:不正当收取佣金甚至骗取中介费C:业务操作简
狭义的货币不包括（　　）。A.纸币B.硬币C.定期存款D.活期存款

构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济

教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（）。A.阶级性B.历史性C.永恒性

我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？

教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。

老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式( )A

小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于( )。A.自我中心阶段B.权威阶段C

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于( )A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位

作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有()A.维持功能B.缓冲功能C.发展功能D.解释功

小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于()。A.前卫俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平

根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于()。A.诊断性B.绝对性C.总结性D

直接感知式教学方法主要包括参观法和（）。

暂态地电压测试时，应先测试空气背景值，可在开关室内远离开关柜的位置，放置一块（

“至虚有盛候”的证候性质是

根据《期货公司风险监管指标管理办法》的规定，净资本的计算公式为：净资本=净资产-

质量保证要求即顾客对供方的质量体系要求往往需要证实，以使顾客具有足够的信任，证

患者，男性，40岁。间歇性上腹痛3年，近日出现呕吐，吐后自觉舒适，吐物有酸臭味。查：上腹饱满，有振水音，诊断可能为A．消化性溃疡并幽门梗阻B．十二指肠淤滞症

全淹没灭火系统的灭火剂设计浓度不得小于（ ）kg／m3。A.0．60B.0．55C.0．45D.0．65

一主治医师为一患者拔除上颌第一磨牙，先用钳拔，致其牙根折断，后改用挺拔法，在护士助力时，突感牙挺阻力消失。检查见牙窝内空虚并有明显出血，鼻腔鼓气时，牙窝内...

经纪机构以控制买卖双方互不见面、分别签订两份协议、低进高出的方式获取收益的行为属于( )。A:赚取不正当差价B:不正当收取佣金甚至骗取中介费C:业务操作简

狭义的货币不包括（ ）。A.纸币B.硬币C.定期存款D.活期存款

构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)A

小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。A.自我中心阶段B.权威阶段C

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于(　　)A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位

全淹没灭火系统的灭火剂设计浓度不得小于（　　）kg／m3。A.0．60B.0．55C.0．45D.0．65

经纪机构以控制买卖双方互不见面、分别签订两份协议、低进高出的方式获取收益的行为属于(　　)。A:赚取不正当差价B:不正当收取佣金甚至骗取中介费C:业务操作简

狭义的货币不包括（　　）。A.纸币B.硬币C.定期存款D.活期存款