构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

admin2020-12-24 71

问题构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。

选项 A.顺序
B.客观规律
C.特征
D.重点

答案B

解析构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/K9Y0KKKQ

相关试题推荐

教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济
教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（）。A.阶级性B.历史性C.永恒性
我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？
教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。
老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)A
小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。A.自我中心阶段B.权威阶段C
在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于(　　)A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位
作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有()A.维持功能B.缓冲功能C.发展功能D.解释功
小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于()。A.前卫俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平
根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于()。A.诊断性B.绝对性C.总结性D

随机试题

287.有人认为，“理想、理想，有利就想；前途、前途，有钱就图。”
（91-92题共用备选答案） A．单侧或双侧的痛温觉丧失，而触觉及深感觉完整或
下列有关PET断层重建获取投影的描述正确的是 A．采集过程中，PET连续只记录
下列各项属于企业所得税法规定的职工福利费支出的有（　　）。 A.福利部门工作人
合欢皮是临床常用的安神药，除能解郁安神外，又能
股东有权查阅信息利资料，包括（）。 Ⅰ.公司财务报告 Ⅱ.股东会、董事会
沟通的两个层面是指（　）。2016
()适合设计为NNI指标。 A.安全问题B.廉政问题 C.利润问题D
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）。A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序
下列关于绩效考核方法的说法中，错误的是（）。A.排序法不能显示员工在某个领域的绩效问题，无法用于绩效反馈面谈B.行为锚定法的设计成本很低，设计周期较短C.

构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济

教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（）。A.阶级性B.历史性C.永恒性

我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？

教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。

老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式( )A

小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于( )。A.自我中心阶段B.权威阶段C

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于( )A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位

作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有()A.维持功能B.缓冲功能C.发展功能D.解释功

小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于()。A.前卫俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平

根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于()。A.诊断性B.绝对性C.总结性D

287.有人认为，“理想、理想，有利就想；前途、前途，有钱就图。”

（91-92题共用备选答案） A．单侧或双侧的痛温觉丧失，而触觉及深感觉完整或

下列有关PET断层重建获取投影的描述正确的是 A．采集过程中，PET连续只记录

下列各项属于企业所得税法规定的职工福利费支出的有（ ）。 A.福利部门工作人

合欢皮是临床常用的安神药，除能解郁安神外，又能

股东有权查阅信息利资料，包括（）。 Ⅰ.公司财务报告 Ⅱ.股东会、董事会

沟通的两个层面是指（ ）。2016

()适合设计为NNI指标。 A.安全问题B.廉政问题 C.利润问题D

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（ ）。A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序

下列关于绩效考核方法的说法中，错误的是（）。A.排序法不能显示员工在某个领域的绩效问题，无法用于绩效反馈面谈B.行为锚定法的设计成本很低，设计周期较短C.

构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)A

小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮压杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。A.自我中心阶段B.权威阶段C

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于(　　)A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位

下列各项属于企业所得税法规定的职工福利费支出的有（　　）。 A.福利部门工作人

沟通的两个层面是指（　）。2016

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）。A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序