首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教育学的研究对象是( )。 A.教育状况 B.教育现象 C.教育特征 D.教育问题 E.教育规律
教育学的研究对象是( )。 A.教育状况 B.教育现象 C.教育特征 D.教育问题 E.教育规律
admin
2020-12-24
70
问题
教育学的研究对象是( )。
A.教育状况 B.教育现象
C.教育特征 D.教育问题
E.教育规律
选项
答案
BD
解析
教育状况和教育特征是教育发展过程中表现出来的一些具体特点,可以归人现象和问题 之中。教育规律是教育学所要揭示的,所以它不是教育学的研究对象。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/KMD8KKKQ
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准(2011年版)》,在各个学段中安排了4个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中“综合与实践”...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,“数感”感悟的对象是()。A、数与量、数量关系、口算B、数与量、数量关系、笔算C、数与量、数量关系、简便运算
函数知识一直是中学代数内容的主线。是研究代数、三角函数、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础,函数思想又是数学解题中的重要思想,这就决定了函数在中学数学...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()A、探索性学习B、
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷...
在现阶段基础教育课程改革中,教师的角色应发生哪些变化
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良好的学习习惯,良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流...
义务教育课程的总目标是从()方面进行阐述的。A、认识,理解,掌握和解决问题B、基础知识,基础技能,问题解决和情感C、知识,技能,问题解决,情感态度价值观
在《普通高中数学课程标准(实验)》q-关于“二元一次不等式组与简单线性规划问题”的内容及要求如下: ①从实际情境中抽象出二元一次不等式组。 ②了解...
论述实施合作学习应注意的几个问题。
随机试题
患儿男,15岁,因发热,头痛3天,以流行性脑脊髓膜炎(普通型)入院。对于与其密切
A.益气养血,宁心安胎 B.温阳化气,行水安胎 C.益气化瘀,通阳安胎 D
在我国实施辅助生殖技术,符合卫生部制定的伦理原则的是 A、实施非医学需要的性别
()可作为渗水试验所用密封材料。
下列关于包装物押金的说法不正确的是( )。
系统性红斑狼疮特征性的表现是
散客自助游的特点()A:人数小?规模小B:自由度大C:变化大D:无全陪E:要求多
女性,27岁,继发性痛经2年,进行性加重,未避孕1年未孕。查体:外阴发育正常,阴道通畅,分泌物正常,富颈Ⅰ度糜烂,无举痛及摆痛,后穹隆可触及触痛结节...
影响犯罪的社会危害性及其程度的因素有( )。A.行为侵犯的客体B.行为手段和方式C.行为人的个人情况D.行为人的心理态度
下列关于个人住房商业贷款抵押贷款方式的说法准确的是()。A.住房抵押贷款作为负储蓄,把个人长期储蓄后才产生的购买力转变为通过信贷方式后产生的现实购买力B.