能力

admin2020-12-24 61

问题能力

选项

答案

解析能力是直接影响人的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征。

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在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（） A、非智力因素B、掌握技能 C、记忆知识D、思维能力
在美术活动中，培养(　　)能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。A、观察B、思考C、模仿D、创新
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的．教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（　　），使之体验自由表达和创造的快乐。A、认
下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。A、生活习惯与能力B、保护自身安全C、身体活动的知识和技能D、能听懂并理解多种游戏规则
论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。
幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（　）较差。A、稳定性B、广度C、分配能力D、范围
幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（　　）。A、抑制能力较差B、抑制能力较强C、兴奋能力较差D、抑制能力一般
美国心理学家研究认为，在幼儿的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（） A、父亲B、同龄人C、母亲D、教师
个性系统中最重要的组成部分是（　），它制约着个性的发展。A、兴趣B、自我意识C、气质D、能力

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（76-79题共用备选答案） A．鸡新城疫 B．鸡沙门氏菌病 C．鸡大肠杆
下列关于急性中毒的治疗叙述错误的是
根据《建设工程监理规范和规范标准规定》，“组织编制监理规划，审批监理实施细则”属
成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是
小儿出生后身高增长最迅速的时期是（）A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期
13,14,16,21,（）,A．23B．35C．27D.22
体现有利原则的是A.杜绝对病人的有意伤害B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案C.患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权D.对病人一视同仁E.合
多数香豆素在紫外光下显蓝色荧光，是因为其结构中有A.酚羟基B.内酯环结构C.1745～1715cm-1D.甲氧基E.3600～3200cm-1
质量缺陷处理完毕后，（　）应根据施工单位报送的监理通知回复单对质量缺陷处理情况进行复查，并提出复查意见。A、监理机构B、建设单位C、设计单位D、质量
根据《就业服务与就业管理规定》，下列说法正确的有()。A:用人单位与职工终止或者解除劳动关系后，应当于20日内到当地公共就业服务机构办理登记手续B:劳动者进行

能力

在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（） A、非智力因素B、掌握技能 C、记忆知识D、思维能力

在美术活动中，培养( )能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。A、观察B、思考C、模仿D、创新

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幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的．教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。A、认

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