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  3. 材料 某校初二女生小芳，上课不遵守纪律，注意力不集中，听课不专心，有时还会发出

材料 某校初二女生小芳，上课不遵守纪律，注意力不集中，听课不专心，有时还会发出

Loveyou2019-12-17  21
问题 材料某校初二女生小芳，上课不遵守纪律，注意力不集中，听课不专心，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评她或同学责备她时，她不仅 毫无羞怯之意，反而感到高兴。平时，小芳和老师、同学们都很少沟通，不愿意交流，有些以自我为中心，她顽皮、好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背 地里给同学或老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。当然，小芳也有值得肯定的地方，她性格直率，敢作敢为，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。问题：如果你是班主任，根据材料小芳同学的表现，在对她的教育中，你认为应该贯彻哪些德育原则?(4分)运用哪些德育方法?(4分)请分别结合材料加以分析。(10分)
选项
答案
解析(1)德育原则： 长善救失。应发扬她性格和体育方面的特长，克服她纪律方面的缺点。因材施教原则：老师要针对小芳的特点进行有针对性的教育。尊重学生与严格要求相结合。(2)德育方法：说服教育法。教师可以摆事实讲道理锻炼法，在活动中提高学生的思想品德。(3)首先，我们需要一分为二看待学生，发扬积极因素，克服消极因素；其次，以发展的眼光，客观、全面、深入地了解学生，正确认识和评价当代青少年学生 的思想特点；再次，教育者要尊重热爱学生，关心爱护学生，建立和谐融洽的师生关系。尤其是对待后进生，更需要特别的温暖和关怀，切忌伤害学生的自尊心和挫 伤学生的积极性，切忌粗暴训斥、讽刺挖苦、甚至体罚；最后，教育者应根据教育目的和德育目标，对学生严格要求，认真管理和教育。要从学生的年龄特征和品德 发展状况出发，提出合理、明确、适度、有序且有恒的要求，并坚持不懈地贯彻到底。
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