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  3. 中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。阅读材料，回答问题。 材料一隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样...

中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。阅读材料，回答问题。 材料一隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样...

admin2020-12-24  43
问题 中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。阅读材料，回答问题。
材料一隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。
——韦庆远《中国政治制度史》
材料二明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试，对不同地域考生按比例录取。这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。
——摘编自白钢《中国政治制度史》等
问题：
(1)据材料一，概括隋唐时期选官制度的主要特点。据材料二，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。(4分)
(2)选官用人关乎国家的长治久安。据上述材料归纳古代选官制度所蕴含的积极的价值取向。(6分)
选项
答案
解析(1)隋唐选官，择优录取，官吏的选拔权收归朝廷；明中期以后以地域为标准分卷考试，按比例录取，在一定程度上解决了人才分布的地域不均衡的问题。 (2)①隋唐时期的科举以学问和才干作为选拔标准，打破九品中正制和门阀士族垄断政治的局面，将大批优秀人才吸收到政府中来，扩大了统治基础；②明代科举以分地录取的做法平衡人才来源，同明初的录取情况相比，在一定程度上体现了录取公平的原则。
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