教学认识的主体是（），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。

admin2020-12-24 50

问题教学认识的主体是（），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。

选项

答案学生

解析

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在德育过程中，教师要有目的地对各方面的影响加以组织、调节、控制，使其相互配合、协调一致，从而共同促进学生思想品德健康地发展的教育原则是（　）。A.知行统一原则
学生的个体认识始终是在（　）下进行的。A.个体的自我监督B.教师的指导C.家长的指导D.学校的配合
教学作为一种过程性的活动，是__________和__________的统一。
在学校教育教学中，如何培养中学生的观察能力
开设一门关于学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（　）。A.学科渗透式B.协作辅导式C.专题讲座式D.系
班级活动能够促进学生（　）的提高，有助于学生良好道德品质与个性的培养，有助于班级凝聚力的形成。A.认知能力与实践能力B.交际能力C.学习能力D
（　）主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验，以及对自我行为进行道德判断、道德...
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__________是有效进行教学必须遵循的基本要求。
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