(　　)是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道

题库总管2019-12-17 43

问题 (　　)是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。　　A.人的完整发展　　B.人的全面发展　　C.人的和谐发展　　D.人的自由发展

选项

答案B

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/KvClKKKQ

相关试题推荐

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》在工作方针中提出要以
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的(　　)特点。 A.复杂性 B.
小学阶段是发展学生个性(　　)。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基
在人格特征中，具有核心作用的成分是(　　)。 A.能力 B.气质 C.
儿童自我意识发展的第三阶段是(　　)。 A.社会自我 B.心理自我 C
研究表明，小学(　　)年级是道德情感发展的转折时期。 A.一 B.二
心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于(　　)。 A.0～2岁
个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律(　　)的反映。
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是(　　)。

随机试题

施工质量事故处理的基本方法包括（　）。 A、返工处理 B、限制使用 C
（　　）的基点是最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性。
1999年WHO公布了关于糖尿病诊断和分型标准，下列与其不符合的是
在机体内，下列转变能发生的是 A.葡萄糖—软脂酸B.软脂酸葡萄糖C.丙氨酸
生石灰烧伤后，应立即（）A.大量生理盐水冲洗B.清除生石灰后大量清水冲洗C.选用广谱抗生素D.3%硼酸液冲洗E.2%NaHCO液冲洗
1960年12月，美国经济学家{}在美国经济第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的宪章。
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（） A.主体之间关系的类型B.教育法律关系主体的社会角色不同 C.教育法律规范的职...
根据《水利水电工程标准施工招标文件》(2009年版)，水利工程评标办法包括()。A.经评审的最低投标价法B.最低价法C.合理低价法D.平均价法E
共用题干一般资料：求助者，男性，28岁，外企员工。案例介绍：求助者高大英俊，工作能力强，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与女友是大学同学，大学...
为充分了解不动产的实物状态和权利状态，必须对不动产进行现场调查。下列选项中，属于土地使用权评估现场调查实物状态的主要内容的是（　）。A.土地出让合同B.房屋所

( )是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》在工作方针中提出要以

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社

“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.复杂性 B.

小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基

在人格特征中，具有核心作用的成分是( )。 A.能力 B.气质 C.

儿童自我意识发展的第三阶段是( )。 A.社会自我 B.心理自我 C

研究表明，小学( )年级是道德情感发展的转折时期。 A.一 B.二

心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于( )。 A.0～2岁

个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律( )的反映。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是( )。

施工质量事故处理的基本方法包括（ ）。 A、返工处理 B、限制使用 C

（ ）的基点是最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性。

1999年WHO公布了关于糖尿病诊断和分型标准，下列与其不符合的是

在机体内，下列转变能发生的是 A.葡萄糖—软脂酸B.软脂酸葡萄糖C.丙氨酸

生石灰烧伤后，应立即（）A.大量生理盐水冲洗B.清除生石灰后大量清水冲洗C.选用广谱抗生素D.3%硼酸液冲洗E.2%NaHCO液冲洗

1960年12月，美国经济学家{}在美国经济第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的宪章。

把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（） A.主体之间关系的类型B.教育法律关系主体的社会角色不同 C.教育法律规范的职...

根据《水利水电工程标准施工招标文件》(2009年版)，水利工程评标办法包括()。A.经评审的最低投标价法B.最低价法C.合理低价法D.平均价法E

共用题干 一般资料：求助者，男性，28岁，外企员工。案例介绍：求助者高大英俊，工作能力强，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与女友是大学同学，大学...

为充分了解不动产的实物状态和权利状态，必须对不动产进行现场调查。下列选项中，属于土地使用权评估现场调查实物状态的主要内容的是（ ）。A.土地出让合同B.房屋所

(　　)是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道

“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的(　　)特点。 A.复杂性 B.

小学阶段是发展学生个性(　　)。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基

在人格特征中，具有核心作用的成分是(　　)。 A.能力 B.气质 C.

儿童自我意识发展的第三阶段是(　　)。 A.社会自我 B.心理自我 C

研究表明，小学(　　)年级是道德情感发展的转折时期。 A.一 B.二

心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于(　　)。 A.0～2岁

个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律(　　)的反映。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是(　　)。

施工质量事故处理的基本方法包括（　）。 A、返工处理 B、限制使用 C

（　　）的基点是最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性。

共用题干一般资料：求助者，男性，28岁，外企员工。案例介绍：求助者高大英俊，工作能力强，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与女友是大学同学，大学...

为充分了解不动产的实物状态和权利状态，必须对不动产进行现场调查。下列选项中，属于土地使用权评估现场调查实物状态的主要内容的是（　）。A.土地出让合同B.房屋所