男性，65岁，陈旧性广泛前壁心肌梗死7年，活动后胸闷、心悸、气短2年,近1周出现

tikufree2019-12-17 41

问题男性，65岁，陈旧性广泛前壁心肌梗死7年，活动后胸闷、心悸、气短2年,近1周出现夜间阵发性呼吸困难.体检：端坐呼吸，BP160/90mmHg，P120次/分。P2亢进，心脏各瓣膜区未闻及杂音。双肺底可闻及细湿哕音，双肺散在哮鸣音。腹平软，肝脾肋下未触及，双下肢无水肿。空腹血糖4.2mmol/L。心电图：V1-V6导联ST段压低0.05~0.lmV。血清肌钙蛋白正常。该患者血压控制目标至少是A.160/90mmHgB. 150/90mmHgC. 140/90mmHgD. 130/90mmHgE. 130/80mmHg

选项

答案E

解析

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创拟确立模型首先必须对活动进行系统分析，包括功能分析和（）分析。
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结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
(2006年)当人确信自己有能力进行某一活动时，就会产生高度的（），并
与学习活动本身相联系的学习动机属于（）。
1（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。 A.独立型 B.外倾型
教与学的系统过程包含三种活动过程：学习过程、教学过程和（）。
某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，

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