2. 财务会计
  3. 学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美

学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美

恬恬2019-12-17  33
问题 学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯，这就要求在教学实施中注意（　　）。
选项 A．视觉性原则B．创新性原则C．实践性原则D．因材施教原则
答案D
解析所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发。使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。故选D。
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