首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师设置疑问:示范几个孔雀舞的动作让学生猜一猜是什么动物? 播放多媒体,出示:傣家楼阁金孔雀起...
二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师设置疑问:示范几个孔雀舞的动作让学生猜一猜是什么动物? 播放多媒体,出示:傣家楼阁金孔雀起...
admin
2020-12-24
20
问题
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师设置疑问:示范几个孔雀舞的动作让学生猜一猜是什么动物?
播放多媒体,出示:傣家楼阁金孔雀起舞的画面。题目来源于考生回忆
教师加以渲染并总结:孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州,这里也是“孔雀之乡”。傣族人民认为孔雀美丽、善良、吉祥的象征,并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想,而民族舞蹈家杨丽萍曾将孔雀的动作编成舞蹈。
今天我们就一起来欣赏一下傣家楼阁的金孔雀。
(屏幕出示课题,开始上课)
(二)感知歌曲
1.播放歌曲,教师引导学生听歌曲的旋律。
(1)提问:歌曲的速度如何?(中速)
(2)多媒体出示曲谱,像竹节类比的小节,小节线,终止线来形象学习并提问:同学们,你们来数一数这首歌里有多少个小节?(20个)
2.再次播放歌曲,分乐句感受,在这个过程中鼓励学生跟着画出旋律线。
(1)歌曲是几几拍子的?(2/4拍)
(2)歌曲的强弱规律如何?(强、弱)
(3)拍手为强,摊手为弱,从而感受强弱规律。
3.教师范唱,学生拍手加入强弱规律配合。
(三)学唱歌曲
1.发声练习。
(1)教师说出小动物,学生以动物叫声随琴发声;
例如:(师:小花猫怎么叫?生:喵喵喵喵喵54321)
(2)教师带领学生用la模唱歌曲。
2.教师分句,加歌词词进行教唱,强调节奏和强弱规律。
3.播放音频,练习演唱并加入身体的动作。
4.随琴齐唱,教师歌唱从而纠正指导出现的问题。
5.以小组为单位汇报演唱,师生进行共同点评。
(四)巩固提升
1.屏幕出示歌曲谱例,安排学生数一数一共多少个小节?
2.学几个简单的傣族舞蹈动作,为歌曲编排。
(五)小结作业
通过本节课学习,我们一起感受了傣族的文化,希望在课后同学们能够了解更多关于金孔雀及傣家的文化,那让我们再一次唱起这悦耳的歌谣结束今天的音乐之旅吧! 题目来源于考生回忆
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.简单介绍一下傣族民歌。
2.简单介绍一下傣族的舞蹈。
选项
答案
解析
1、傣族民歌以优美抒情见长,它的特点是歌词长短不拘,多至野外演唱,旋律悠扬舒缓,表现的内容十分广泛。演唱场合及应用范围也灵动和自如,在歌舞活动中演唱的傣族民歌,可以大家载歌载舞,也可一人领唱,多人舞蹈等;在劳动之余的夜间歌唱,多是表达爱情的,它的曲调缠绵委婉,轻声吟唱,在各种传统习俗中或礼神佛活动中,傣族人都离不开歌唱,这种民歌多称调子。同时也有歌唱与朗诵相结合的特点。 2、傣族舞蹈,是傣族人民表达感情的一种特色舞蹈。傣族舞蹈分为自娱性舞蹈、表演性舞蹈、祭祀性舞蹈、武术性舞蹈等类别,大多婀娜多姿、节奏缓慢,也有轻快明朗。题目来源于考生回忆 傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿,节奏较为平缓,但外柔内刚、充满着内在的力量。既有潇洒轻盈的“篾帽舞”,也有灵活、矫健、敏捷,且充满阳刚之气的象脚鼓舞、刀舞、拳舞等。在孔雀舞的表演中,时而节奏缓慢单一,动作舒展,感情内在含蓄,时而节奏快速多变,动作灵活跳跃,感情狂放而豪爽。傣族舞蹈那以特有的屈伸动律而形成的手、脚、身体“三道弯”的造型特点,以及刚柔相济、动静配合等特有的表演风格,深为广大群众所喜爱。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/MEU8KKKQ
相关试题推荐
在欣赏爵士乐作品的时候,应该让学生关注哪些最能体现其特征的要素()。A.音高与节拍B.织体与情绪C.调式与节奏D.音高与速度
音乐基础教育课程改革中,()改革已成为一个关键的环节。A.学生评价B.教师评价C.形成性评价D.终结性评价
音乐基础教育课程改革中,()改革已成为一个关键的环节。A.学生评价B.教师评价C.形成性评价D.终结性评价
午间休息时,学生被外面的小鸟所吸引,兴奋还未平静,这时老师并没有责备学生,而是随手拿起粉笔在黑板上画了一只可爱的小鸟,引发学生热烈讨论,进而带领学生欣赏歌...
通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能?()A.导向功能B.诊断功能C.决策功能D.调节功能
教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进...
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理解能力属于()。A.认知能力评价B.审美情感评价C.演奏能力评价D.创作能力评价
以下哪种不属于国内音乐教学方法?()A.体验性音乐教学方法B.实践性音乐教学方法C.语言性音乐教学方法D.体态律动性音乐教学方法
以下()选项不属于奥尔夫教学法的教学原理。A.综合性B.创造性C.亲自参与、诉诸感性、回归人本D.人文性
提出“体态律动教学法”的教育家是()?A.柯达伊B.达尔克罗兹C.奥尔夫D.铃木镇一
随机试题
13.刘先生为太太投保了一份终身寿险,受益人是他们的儿子刘小强,由 于交通意外
临床诊断为肺间质纤维化的患者,体格检查最可能出现的异常体征为 A.两下肺支气管
(7)能润肠通便的药物是 A雷丸B使君子C贯众
下列建筑中,当楼梯间的独立前室采用全敞开的阳台时,楼梯间可不设置防烟系统的是(
脓疱型痤疮可选用
建设项目竣工环境保护验收时,对环境保护设施的验收条件是()。 A已按批
下列关于舍格伦综合征的描述,不正确的是
患者经行量多,色淡红,质清稀,神疲肢倦,气短懒言,小腹空坠,面色白,舌淡,苔薄,
在建筑投影图上,不可看见部分用的线条是()。
科学家对发掘于埃塞俄比亚哈达尔遗址的南方古猿足骨的第四根跖骨化石进行分析研究后发现,非洲南方古猿具有定型的弓形足。他们据此认为,人类的祖先早在320万年前...