首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
课程计划主要由( )几部分组成。A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排
课程计划主要由( )几部分组成。A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排
admin
2020-12-24
36
问题
课程计划主要由( )几部分组成。
选项
A.学科设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
E.学周安排
答案
ABCDE
解析
课程计划是有目的、有计划地制定教学计划、教学大纲以及编写教科书的系统化的活动,以上五个方面都包括在内。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/MHv0KKKQ
相关试题推荐
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为()。A.认知策略B.元认知策略C.元认知知识D.元认知控制E.元认知计划
一般来说,学生的学习策略可分为三个方面:一是认知策略;二是元认知策略;三是()。A.组织策略B.资源管理策略C.计划策略D.调节策略
学习策略中的一种——元认知策略,包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和()。A.调节策略B.精细加工策略C.组织实施策略D.价值性
学生心理发展主要表现出四个基本特征:一是连续性与阶段性,二是定向性与顺序性,三是不平衡性,四是()。A.不同步性B.规律性C.共同性D.差异性
教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐
标准化就测验的优越性在于:第一,客观性;第二,计划性;第三,{pz_填空}。
能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法,是{pz_填空}。
学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()。A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略
下列哪项内容不属于学生心理发展的特性?()A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性与差异性D.跳跃性
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有()。A.系统性B.结构性C.预见性D.实效性
随机试题
A.“篮细胞”较其他类型白血病中多见 B.形态学检查(含细胞化学)不能最后确诊
在一个国家的不同地区,运输需求具有很强的区域不平衡性,这体现了运输市场的()
决定居民消费从低层逐步向高层发展的根本原因是( )。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性:
一种具有显著抗组胺作用并被用作镇静药,或者麻醉辅助药的吩噻嗪衍生物是
十一届三中全会以后,关于是否在农村推行家庭联产承包责任制问题上存在很大争论,对这
一般破坏性地震是指几级以上的地震?() A.4.5级B.5.5
老年女性。不慎摔倒,左髋部着地,当即左髋剧痛,不能站立,急诊来院。检査见左下肢
银监会可以对违法经营、经营管理不善造成严重后果的银行业金融机构予以撤销。撤销是指监管部门对经其批准设立的具有法人资格的金融机构依法采取的()的行政强制措施。A
建筑密封材料应满足的性能要求有( )。A.粘结性B.流动性C.固结强度D.耐热性E.延性