教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（）是对客观结果的主观判断与解释。

admin2020-12-24 33

问题教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（）是对客观结果的主观判断与解释。

选项

答案教学评价

解析

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（　　）提出了教学形式阶段论。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.杜威D.赫尔巴特
著名教育家陶行知曾言：培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。请联系实际，简述教学中因材施教...
“授之以鱼．仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中发展智力、提高能力的意义。（）
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小吴自小比较顽皮，在课堂经常与同学吵闹，影响老师教学．且小吴经常迟到早退。违反学校管理制度。对此，下列说法正确的是（）。A.学校应当对小吴予以批评教育B.学校
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细菌性肝脓肿的常见致病菌及感染途径是什么？
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某医院组织结构从最高领导院长到基层一线管理者科室主任及护士长是一个纵向的权力线，下属人员只接受一个上级的命令，所有人明确上下级关系。这种组织结构属于A.委员会组
甘草的主治病证有A.益气补中B.清火生津C.祛痰止咳D.活血通络E.调和诸药
建设工程规划监督测量包括()A:放线测量B:验线测量C:验收测量D:勘察测量E:监测测量
某公司的内含增长率为5%,当年的实际增长率为4%,则表明()。A.外部融资销售增长比大于零，企业要从外部融资，可提高利润留存率或出售金融资产B.外部融资
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