教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（）是对客观结果的主观判断与解释。

admin2020-12-24 41

问题教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（）是对客观结果的主观判断与解释。

选项

答案教学评价

解析

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（　　）提出了教学形式阶段论。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.杜威D.赫尔巴特
著名教育家陶行知曾言：培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。请联系实际，简述教学中因材施教...
“授之以鱼．仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中发展智力、提高能力的意义。（）
根据知识的同化方式和学生的接受心理，奥苏伯尔提出讲授法．认为教师应该给学生提供完整的学习材料，通过有组织、有意义的方式将知识讲授给学生。上述教学方法的特点...
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吴老师在教育教学过程中．始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的，他们在自己的学生生活当中．已经积累了非常丰富的经验．学生对于问题的看法和解释也并不...
师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为（），其确定应当参照课程标准要求。A.教育目的B.预期目的C.传授目标D.教学目标

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某单位有50人，男女性别比为3：2，其中有15人未入党。如从中任选1人，则此人为
客户从理财规划师处了解到()不是KEITS的按投资标的划分的种类之一。
根据我国《公司法》规定，公司在()时可以收购本公司的股份。
能引起酮血症、酸血症的降血糖药是 A正规胰岛素 B精蛋白锌胰岛素
()指数是世界上最早、最享有盛誉和最具影响的股价指数，该股指在《华尔街日报》上公布。A.道琼斯工业股价平均数B.标准普尔500指数C.纳斯达克指数D.金融
补体活化经典途径开始于A:C2、C3的活化B:C2的活化C:C3的活化D:C4的活化E:C1的活化
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教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（ ）是对客观结果的主观判断与解释。

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）。A.自我期待感B.自我效能感C.自我归因感D.自我预期感

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