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某种学对高二学生进行文理科分班后,部分学生出现了学习成绩下降、情绪被动、同学关系
某种学对高二学生进行文理科分班后,部分学生出现了学习成绩下降、情绪被动、同学关系
昕玥
2020-05-20
68
问题
某种学对高二学生进行文理科分班后,部分学生出现了学习成绩下降、情绪被动、同学关系生疏等现象。针对这种情况,社会工作者应选择的介入方式是( )学校社会工作。A治疗型 B社区型 C变迁型 D康复型
选项
答案
A
解析
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