简述建立良好亲子关系的策略。

admin2020-12-24 127

问题简述建立良好亲子关系的策略。

选项

答案

解析（1）注意“母性敏感期”期间的母子接触。（2）尽量避免父母亲与孩子的长期分离。（3）父母对孩子发出的信号要做出及时、恰当的反应，并与孩子之间要保持经常的身体接触。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Msj0KKKQ

相关试题推荐

下列表述符合资源管理策略的是（　　）。A.零碎时间没有用B.避免有挑战性的任务C.安排适合自己的学习环境D.遇到困难只能靠自己
我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（　　）。A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.接受学习D.行为规范的学习
下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（　　）。A.对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B.对低年级的学生来说，富有
很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（　　）。A.刺激的分化B.刺激的泛化C.条件反射D.记忆术策略
简述新课程提出的三维目标之间的关系。
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（　　）。A.均衡性B.综合性C.选择
教育目的与培养目标是（　　）的关系。A.特殊与普遍B.普遍与特殊C.包含与被包含D.综合与个性
一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（　　）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（）A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略
教育目的与培养目标是（）的关系。A.普遍与特殊B.相互独立C.具体与抽象D.层层递进

随机试题

不同爆炸危险环境应选用相应等级的防爆设备，不属于爆炸危险场所分级主要依据的是（）
阈电位是指 A．造成膜的K^+通道突然开放的临界膜电位 B．造成膜的K^+
下列不属于风险管理类指标的是（）。
在工程项目限额设计实施程序中，目标推进通常包括（）两个阶段。
以下关于通缩低位应运行期商品期货价格及企业库存风险管理策略的说法错误的是（）。
定性分析主要分析的是(　　)。 A.“事物是什么” B.“事物有多少”
1998年之前，我国股票发行监管制度采取只控制发行规模的办法。()
抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出现在（
阅读以下关于“我国南北气温的差异”的教学过程设计，回答问题。问题： (1)结合材料，分析本次教学过程中计算机辅助地理教学容易出现的问...
湿痰的特征是A.黄而黏稠，坚而成块B.白而清稀C.清稀而多泡沫D.白滑而量多，易咯E.少而黏，难咯

简述建立良好亲子关系的策略。

下列表述符合资源管理策略的是（ ）。A.零碎时间没有用B.避免有挑战性的任务C.安排适合自己的学习环境D.遇到困难只能靠自己

我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（ ）。A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.接受学习D.行为规范的学习

下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（ ）。A.对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B.对低年级的学生来说，富有

很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（ ）。A.刺激的分化B.刺激的泛化C.条件反射D.记忆术策略

简述新课程提出的三维目标之间的关系。

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（ ）。A.均衡性B.综合性C.选择

教育目的与培养目标是（ ）的关系。A.特殊与普遍B.普遍与特殊C.包含与被包含D.综合与个性

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（ ）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段

学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（）A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略

教育目的与培养目标是（）的关系。A.普遍与特殊B.相互独立C.具体与抽象D.层层递进

不同爆炸危险环境应选用相应等级的防爆设备，不属于爆炸危险场所分级主要依据的是（）

阈电位是指 A．造成膜的K^+通道突然开放的临界膜电位 B．造成膜的K^+

下列不属于风险管理类指标的是（）。

在工程项目限额设计实施程序中，目标推进通常包括（）两个阶段。

以下关于通缩低位应运行期商品期货价格及企业库存风险管理策略的说法错误的是（）。

定性分析主要分析的是( )。 A.“事物是什么” B.“事物有多少”

1998年之前，我国股票发行监管制度采取只控制发行规模的办法。()

抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出现在（

阅读以下关于“我国南北气温的差异”的教学过程设计，回答问题。 问题： (1)结合材料，分析本次教学过程中计算机辅助地理教学容易出现的问...

湿痰的特征是A.黄而黏稠，坚而成块B.白而清稀C.清稀而多泡沫D.白滑而量多，易咯E.少而黏，难咯

下列表述符合资源管理策略的是（　　）。A.零碎时间没有用B.避免有挑战性的任务C.安排适合自己的学习环境D.遇到困难只能靠自己

我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（　　）。A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.接受学习D.行为规范的学习

下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（　　）。A.对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B.对低年级的学生来说，富有

很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（　　）。A.刺激的分化B.刺激的泛化C.条件反射D.记忆术策略

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（　　）。A.均衡性B.综合性C.选择

教育目的与培养目标是（　　）的关系。A.特殊与普遍B.普遍与特殊C.包含与被包含D.综合与个性

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（　　）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段

定性分析主要分析的是(　　)。 A.“事物是什么” B.“事物有多少”

阅读以下关于“我国南北气温的差异”的教学过程设计，回答问题。问题： (1)结合材料，分析本次教学过程中计算机辅助地理教学容易出现的问...