首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
个体发展的两个反抗期的共同点包括( )。 (A) 都聚焦于独立自主意识增强 (B) 都要求独立人格 (C) 都出现成长和发展的超前意识 (D) 都要求...
个体发展的两个反抗期的共同点包括( )。 (A) 都聚焦于独立自主意识增强 (B) 都要求独立人格 (C) 都出现成长和发展的超前意识 (D) 都要求...
admin
2020-12-24
52
问题
个体发展的两个反抗期的共同点包括( )。
(A) 都聚焦于独立自主意识增强 (B) 都要求独立人格
(C) 都出现成长和发展的超前意识 (D) 都要求精神自主
选项
答案
AC
解析
两个逆反期的共同点在于:①都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权;②两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识,第一反抗期的儿童具有“长大感”,第二反抗期的儿童具有“成人感”。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/NUk0KKKQ
相关试题推荐
精神分析学派认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。‘A.外铄论的观点B.内发论的观点C.多因素
简述遗传素质在人的身心发展中的作用。
班级具有满足学生要求,{pz_填空},矫正学生行为等功能。
我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?()A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想C
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要丁作,班主任应做到()。A.严格要求B.培养舆论C.耐心引导D.注意学生集体领导机构的经常变动E.保持教师的
遗传素质是人身心发展的()。A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力
简述个体身心发展的不平衡性的表现。
学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是{pz_填空}。
关于个体身心发展的动因有几种不同的观点:内发论、外铄论、{pz_填空}。
个人的发展完全取决于社会,教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观,下列哪些人物代表这一派别?()。A.裴斯泰洛齐B.凯兴斯坦纳C
随机试题
集装箱货物运输单证起点是()。 A.设备交接单 B.提单 C.站场收据
除哪项外,为风热疮的特点: A.好发于头面部 B.皮肤出现斑疹、脱屑 C.
脑电图频率分为四个主要频带,其中快波频带指()。 A.β频带 B.γ频带
1994-38.急慢惊风均为适宜的平肝息风药是 A.羚羊角B.天麻C.白蒺
在MMPI-2中,已经建立了中国常模,并在临床上使用频率较高的附加量表包括(
女性,27岁,发热、鼻出血7天,牙龈增生似海绵状,胸骨压痛明显,血红蛋白60g/L,白细胞42×10^9/L,血小板20×10^9/L,骨髓:原始细胞0....
简述提高知识直观效果的方法。
痔切除术后能促进炎症吸收、缓解肛门括约肌痉挛的护理措施是()。A.保持大便通畅B.早期适当活动C.温水肛门坐浴D.保持局部清洁E.伤口定期换药
某施工企业在申请仲裁后经仲裁庭调解,与建设单位达成了调解协议,则下列说法中,正确的是()。A.施工企业应当撤回仲裁申请B.施工企业在调解书签收前不得反悔
Hisshoeswereshinedtoperfection.AclearedBpolishedCwashedDmended