下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）A.从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为 B.从统计学角度看，将心

admin2020-12-24 18

问题下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）

选项 A.从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为
B.从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模
C.从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致
D.从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏

答案C

解析

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学生心理发展的基本特征是：连续性与{pz_填空}、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。
前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了{pz_填空}(按阶段）形成的理论。
自我意识的发展包括生理自我、{pz_填空}和心理自我三个阶段。
个体在情绪活动的强度、稳定性、持续性等方面所表现出的心理特征是性格的（）。A.认知特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征
学生在日常学习中使用画重点线的策略，这是利用了知觉的（）。A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性
()是教师知识结构的核心。A.专业知识B.教育学知识C.心理学知识D.相关学科知识
提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。A.布鲁纳B.苛勒C.奧苏贝尔D.班杜拉
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代强化
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。A.客观原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，其心理成分包括：认识成分、{pz_填空}成分和意志成分。

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以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是()。
以下关于可行域说法正确的有（　　）。 Ⅰ可行域可能是平面上的一条线Ⅱ可行域可能
CC本题考查的是位置类中的其他位置，所出现的图形都是有两个部分构成，然后从每个图形的位置来看分别依次是相离、相交、相离、相交这种规律，因此，本题答案得出C
下列各种构造中，哪一种是沉积岩的构造？ A.层理构造B.杏仁构造C.片理构造D.气孔构造
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。A.昨天我下班回家的时候，竟和阔别多年的老友意外地在我家附近的一条小巷里，我们俩又是握手又是拥抱，别提多高兴了B.
无水乙醇5m1加入10%葡萄糖注射液100m1中静滴，用于解救A.氰化氢中毒B.瘦肉精中毒C.有机磷杀虫药中毒D.氟乙酰胺中毒E.香豆素类杀鼠
不同的委托主体，对评估的内容及侧重点的要求有所不同，银行等金融机构委托的评估项目，主要侧重于（　）。A.项目本身的盈利能B.融资主体的清偿能力评价C.资金的
下列属于“假按揭”表现形式的有()A:开发商以虚假销售方式套取商业银行按揭贷款B:以个人住房按揭贷款名义套取企业生产经营用的贷款C:开发商与购房人串通，规避

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学生心理发展的基本特征是：连续性与{pz_填空}、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。

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