首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
结合实例,简要说明学生心理发展的基本特征。
结合实例,简要说明学生心理发展的基本特征。
Freeti
2019-12-17
25
问题
结合实例,简要说明学生心理发展的基本特征。
选项
答案
解析
[参考答案]学生心理发展的特征主要体现在以下四个方面:(1)连续性与阶段性。在个体的心理发展过程中,既体现出量的积累,又表现出质的飞跃。当某些新的特征进行量的积累时,体现出连续性,导致质的飞跃时,也即表现出阶段性的发展。(2)定向性与顺序性。正常情况下,心理发展呈现一定的方向性和顺序性。尽管个体心理发展的速度不尽相同,但每个阶段的发展是不可逆且不可逾越的。(3)不平衡性。个体从出生到成熟并不总是按相同的速率直线发展,而是体现出多元化的模式,主要表现在两个方面:一方面,在同一阶段,个体不同的机能系统在发展速度、起止时间、成熟水平等方面不同;另一方面,个体的同一机能系统在不同时期(年龄阶段)有不同的发展速率。(4)差异性。尽管任何一个正常个体的发展总要经历一些共同的基本阶段,但发展的个体差异仍然非常明显,每个人的发展优势、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/O3aNKKKQ
相关试题推荐
为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。 ()
小学生中,男生的注意广度高于女生。 ()
体现信息获得时间不同对印象形成过程影响不同的心理效应主要有首因效应和(
在个体发展过程中,思维发展的顺序为() A.具体形象思维、直观动作思维、抽象
小学低年级学生的思维水平是() A.直觉动作思维B.抽象逻辑思维C.具体
学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数,又把实数分为有理数和无理数,有理数又可分
当需要不能满足时,人们可以借助想象从心理上得到满足,这说明想象的() A.预
教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是() A.提取失败说
最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家() A.冯特B.弗洛伊德C.艾宾
“以小人之心,度君子之腹”体现的心理效应是() A.近因效应B.晕轮效应
随机试题
关于痛经的分类不正确的叙述是下列哪项 A、原发性痛经 B、继发性痛经
设向量α与向量β的夹角θ=π/3,模|α|=1,|β|=2,则模|α+β|等于(
白斑的临床表现下列哪项是错误的()
患者,男,39岁,患慢性肾小球肾炎。肉眼血尿,血压195/105mmHg。对患者
由玄参、麦冬、犀角、金银花、黄连、生地黄、连翘、竹叶心、丹参组成的方剂是
为提高桩基的水平承载力,以下哪些措施是有效的?() A.增加承台混凝土的强度等级B.增大桩径 C.加大混凝土保护层厚度D.提高桩身配筋率
()可以用于证明应聘者在求职申请表中所提供信息的真实性。A.自传式调查表B.应聘人员履历表C.应聘者推荐表D.加权招聘申请表
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()
沥青混合料面层复压可采用()压路机。A、重型轮胎B、振动C、牵引式D、钢筒式E、捣实式
防静电措施之一是增湿,为了防止大量带电,相对湿度应在( )。A.50%以下B.50%C.50%以上D.40%