首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
论述学习迁移规律在教学中的应用。
论述学习迁移规律在教学中的应用。
admin
2020-12-24
43
问题
论述学习迁移规律在教学中的应用。
选项
答案
解析
学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学可以从以下几方面考虑: (1)精选教材。要想使学生在有限的时间内掌握大量有用的经验,教学内容就必须精选。应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容,而每一门学科中基本的知识(如基本概念、基本原理)、技能和行为规范具有广泛的适应性,其迁移价值较大。在教学中,他强调要掌握每门学科的基本结构(即基本原理、基本概念等),因为领会基本的原理和概念是通向适当的训练迁移的大道。当然,在选择这些基本的经验作为教材内容的同时,还必须包括基本的、典型的事实材料,脱离
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ODZ8KKKQ
相关试题推荐
结合教学实际论述建构主义的学生观。
尝试一错误学习的基本规律有()。 A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.尝试律
在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为()。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。 A.准备律 B.刺激律 C.失败一成功律 D.成功一成功律
教学过程中,在教师的引导下,学生通过实验得出了化学中的某些规律,这样的学习过程属于()。 A.接受学习 B.意义学习 C.发现学习 D.掌握学习
(2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。 A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D....
个体身心发展的一般规律有:()、()、()、()和()。
“人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物”,试论述此观点的合理性。
(2008年10月)简述个体身心发展的一般规律。
个体身心发展的不平衡性要求()。 A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
随机试题
在S曲线法中,将()进行比较,以此判断工程进度偏差或造价偏差。 A、实际S曲线
(61-62题共用备选答案) A.P波 B.QRS波群 C.S-T段 D
90%强直性脊柱炎患者具有的特征为 A抗核抗体检查 B类风湿因子测定
左上颌第二前磨牙的牙式是()A.5B.VC.4D.7
学生对“借喻”这一修辞手法不太了解,教师搜集课文中的例子来讲解,下列语句适合的是( )。A、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,
患者,女性,71岁,诊断为慢性阻塞性肺疾病,最适合的饮食是下列哪项A.低盐低脂饮食B.清淡易消化饮食C.低盐饮食D.高热量、高蛋白饮食E.少渣半流
当社会总供给大于社会总需求时,财政预算应采取的政策是()。A.结余政策B.加息政策C.赤字政策D.降息政策
有关片剂包衣错误的叙述是A.可以控制药物在胃肠道的释放速度B.滚转包衣法适用于包薄膜衣C.包隔离层是为了形成一道不透水的障碍,防止水分浸入片芯D.用聚乙烯
矿业工程项目开工前的准备阶段,为满足招标工作的需要,由()编制矿井施工组织设计,其内容主要是着重于大的施工方案,及总工期总投资概算的安排,一般在大规...
某商业银行通过同业拆借获得一笔资金。关于该拆入资金的用途,下列哪一选项是违法的?()A.弥补票据结算的不足B.弥补联行汇差头寸的不足C.发放有担保的短期固