首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
论述学习迁移规律在教学中的应用。
论述学习迁移规律在教学中的应用。
admin
2020-12-24
26
问题
论述学习迁移规律在教学中的应用。
选项
答案
解析
学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学可以从以下几方面考虑: (1)精选教材。要想使学生在有限的时间内掌握大量有用的经验,教学内容就必须精选。应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容,而每一门学科中基本的知识(如基本概念、基本原理)、技能和行为规范具有广泛的适应性,其迁移价值较大。在教学中,他强调要掌握每门学科的基本结构(即基本原理、基本概念等),因为领会基本的原理和概念是通向适当的训练迁移的大道。当然,在选择这些基本的经验作为教材内容的同时,还必须包括基本的、典型的事实材料,脱离
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ODZ8KKKQ
相关试题推荐
结合教学实际论述建构主义的学生观。
尝试一错误学习的基本规律有()。 A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.尝试律
在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为()。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。 A.准备律 B.刺激律 C.失败一成功律 D.成功一成功律
教学过程中,在教师的引导下,学生通过实验得出了化学中的某些规律,这样的学习过程属于()。 A.接受学习 B.意义学习 C.发现学习 D.掌握学习
(2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。 A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D....
个体身心发展的一般规律有:()、()、()、()和()。
“人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物”,试论述此观点的合理性。
(2008年10月)简述个体身心发展的一般规律。
个体身心发展的不平衡性要求()。 A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
随机试题
(七)杭州某房地产开发集团为开展业务需要建立一个下属房地产营销公司,则该集团应明
女,45岁。1天前进多脂餐后出现右上腹剧烈绞痛,阵发性加剧,并向右肩背部放射,伴
按照组织方式,可以将金融市场划分为()和()。
邓小平指出:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想……在我们的干部特别是领导干部中间,解放思想这个问题并没有完全解决。不少同志的思...
一般注射液的pH应为A:3~8B:3~10C:4~9D:4~11E:5~10
男性66岁,无痛性肉眼血尿伴条状血块2个月,B超可见左肾轻度积水,2次细胞学检查未见癌细胞。 为进一步诊治下列哪项检查最有价值A.血常规,肝,肾功能B.尿
某等额本息还款的房地产抵押贷款月还款额为7908元,贷款年利率为5%,贷款期限为15年,抵押率为40%,则该房地产抵押物价值为()万元。A、100B、167
关于不同类型失业的说法,正确的是()。A.在社会处于充分就业状态时,仍存在摩擦性失业B.季节性失业是无法预测的C.非耐用消费品制造业遭受周期性失业打
诉讼时效期间中止后,从中止时效的原因消除之日起,诉讼时效期间()。A:继续计算B:不再计算C:重新计算D:届满
下列哪一项不属于银行代理国债的风险?()A.价格风险B.市场风险C.再投资风险D.赎回风险