首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教师资格证面试姿态的基本原则是端正、精神焕发,给考官以清新振奋的感觉。具体而言,要求走路匀速、稳健、挺胸、自信,站立挺直,坐姿端正,不歪斜、摇晃。 ...
教师资格证面试姿态的基本原则是端正、精神焕发,给考官以清新振奋的感觉。具体而言,要求走路匀速、稳健、挺胸、自信,站立挺直,坐姿端正,不歪斜、摇晃。 ...
admin
2020-12-24
40
问题
教师资格证面试姿态的基本原则是端正、精神焕发,给考官以清新振奋的感觉。具体而言,要求走路匀速、稳健、挺胸、自信,站立挺直,坐姿端正,不歪斜、摇晃。
不规范站姿:
规范站姿:
在试讲的时候,可以适当加入一些手势语,比如讲授文科知识的时候,可以采用手背向上,用手掌侧面贴住板书的手势进行讲解;讲授理科知识的时候,可以采用虎口朝上,拇指和食指相夹,抵住知识点的手势进行详解。在使用手势语时一定要注意:不能有太多的手势,而且,切忌以下几种手势语:手扶讲桌;抱书讲课;频繁扶眼镜;用手摸刘海。
可借鉴手势:
试讲时,还要注意合理利用讲台,不能像电线杆似的一动不动地站在一个位置,也不能在讲台上漫无目的地走来走去。
(1)一进场,考生要步伐稳健,用眼角余光扫视全场。面带微笑站定,双脚呈45。分开,眼注视前方。
(2)考生可以站在讲桌侧面靠近黑板的方向,便于书写。
(3)板书之后,考生站在黑板侧面,身体与黑板平行,面向学生进行讲解。面试忌讳自写自说,面向黑板讲授,不关注学生。
【备考提示】肢体语言信息的含义
选项
答案
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/P1T8KKKQ
相关试题推荐
“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料C.提倡使用节能技术和节能产
现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种无色溶液,请你从中选择两种溶液,用化学方法进行鉴别。 要求:①选择试剂时,同类物质在鉴别中只能使用一次; ②每次鉴别一步...
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题.并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】已知一包白色粉末可能含有的成分是CuS04、CaC03、Ba...
某化学教师在课堂上进行演示实验时出现了失败,下列处理方式中,最恰当的一项是( )。A.找一些客观原因来为自己的失败开脱B.对失败的实验不加评论.立即再重新演
案例: 下面是某教师“分子与原予”的教学片段实录。 【演示实验1】品红在水中扩散,并提问学生,你看见了什么?怎样解释这种现象? 【得出结论1】宏...
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】含有atoolFeBr2的溶液中,通入xmolCl2...
阅读下列文字,回答有关问题。 随着社会发展和教育改革的深化,要求教师必须转变角色,即由知识的传授者向教育实践的研究者转变.由“教书匠”向“研究型”“专...
在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时.某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗——假设酸和碱之间发生了反应——设计实验证明氢氧化钠和盐酸能否反应——酸和碱之间发...
在化学教学过程中,教师在课堂上进行示范性化学实验.让学生通过观察获得感性认识的教学方法是( )。A.讨论谈话法B.演示观察法C.启发讲授法D.实验探究法
下面是在完成“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验后,教师对实验进行改进的教学片段: 教师:对摩擦力现象,同学们已经有了丰富的感性认识。经过此节实验课...
随机试题
甲和乙的家挨着,甲院子里种了几棵芒果树。树上的芒果成熟了,很多果实掉落到乙的家中
旅游者在未经导游或者领队许可擅自脱离团队期间,受到人身损害、财产损失的,应自己承
有限责任公司的股东会依法行使的职权有()。 A.决定公司的经营计划和投资方案
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()。 遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。__________我在那个遗址上发掘了很久,...
小王在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她决定,遇到自己想反对的事情也委曲求全。小王可能患有的人格障碍类型是()。A.依赖型人格障碍B.抑郁型人格障碍C.
发生出血性梗死的器官有A.肺B.肝C.卵巢D.小肠
以下属于真核细胞型微生物的是A:细菌B:衣原体C:真菌D:螺旋体E:放线菌
行政收入是政府为公众提供公益服务所取得的收入,一般分为()。A.规费B.特别课征C.特许金D.会费E.罚款
人们通过报纸可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情作出正确的决定,这属于()对人的行为的积极影响。A:文化B:朋辈群体C:环境D:大众传媒
国家职业标准由四部分构成,其中()为国家职业标准的主体内容。A:职业概况B:基本要求C:工作要求D:比重表